Echo-Fragen: Vom Satztyp Zur Fragebedeutung (Linguistische Arbeiten) (German Edition) (Linguistische Arbeiten, 558)

Echo questions differ formally from interrogative sentences, yet they consistently have a questioning character. What is the source of this questioning character? Is the echo question an interrogative sentence, a unique sentence form, or a special kind of illocution? This study offers a survey of the features and analysis of echo questions, and classifies them as focus-generated questions with a pragmatically enhanced reproductive element. Vorwort Inhalt 1 Einleitung 2 Echo-Fragen – Der Prototyp 2.1 Merkmale des Prototyps 2.1.1 Der Prototyp 2.1.2 Formtypen 2.1.3 Formale Kennzeichen 2.1.4 Zusammenfassung 2.2 Abseits des Prototyps 2.2.1 Nachfragen versus Rückfragen 2.2.2 Umformulierungen 2.2.3 Initiative w-in-situ-Fragen 2.2.4 Assertive Fragen 2.2.5 Zusammenfassung 3 Satztyp, Illokution und Common Ground 3.1 Vom Satztyp zur Illokution 3.1.1 Satztyp und Satzmodus 3.1.2 Sprechakt und Illokution 3.2 Common Ground und Grounding 3.2.1 Kontext und Common Ground 3.2.2 Verständnissichernde Nachfragen als Grounding-Sprechakte 3.2.3 Vom Grounding zum Common Ground 3.2.4 Zusammenfassung 4 Syntaktische und semantische Eigenschaften 4.1 Syntaktische Eigenschaften von Echo-Fragen 4.1.1 Satztypvariation 4.1.2 Echo-w-Phrasen als Nicht-Operator-Phrasen 4.1.3 Distribution von Echo-w-Phrasen 4.1.4 Zusammenfassung 4.2 Semantische Eigenschaften von Echo-Fragen 4.2.1 Frage und Antwort in Echo-Fragen 4.2.2 Kontextgebundenheit 4.2.3 Metarepräsentativer Charakter 4.2.4 Metasprachlicher Charakter 4.2.5 Zusammenfassung 5 Bisherige Lösungsansätze 5.1 Syntaktische Lösungsansätze 5.1.1 Echo-Fragen als reguläre Interrogativsätze 5.1.2 Echo-Fragen als eigener Satztyp 5.1.3 Echo-Fragen als Vertreter der geechoten Satztypen 5.1.4 Zusammenfassung 5.2 Fokusbasierte Analyse 5.2.1 Echo-Fragen als fokusgenerierte Fragen 5.2.2 Satztypvariation 5.2.3 Distribution von Echo-w-Phrasen 5.2.4 Beschränkungen 5.2.5 w-in-situ und Pseudo-Echo 5.2.6 Probleme der fokusbasierten Analyse 5.2.7 Zusammenfassung 6 Echo-w-Fragen 6.1 w-Fragen und Fokus 6.1.1 w-Interrogative und Fokus 6.1.2 Echo-w-Fragen und Fokus 6.1.3 Zusammenfassung 6.2 Restriktionen für w-in-situ 6.2.1 Echo 6.2.2 QUD 6.2.3 Exist 6.2.4 Deakzent 6.3 Ableitung der Metarepräsentation 6.3.1 Nachfrage 6.3.2 Erinnerungsfrage 6.3.3 Zwei Typen von w-in-situ-Fragen? 6.4 Zusammenfassung 7 Echo-E-Fragen 7.1 Das Echo-E-Problem 7.1.1 Fokusalternativen als Fragealternativen 7.1.2 Fragebedeutung durch steigende Intonation? 7.1.3 Intonation und Metarepräsentation in Echo-Fragen 7.2 Fallbeispiel: Deklarativsätze als (Echo-)Fragen 7.2.1 Deklarative Fragen 7.2.2 Gunlogson (2003) 7.2.3 Kritik an Gunlogson (2003) 7.2.4 Zusammenfassung 7.3 Analyse von Assertiven Fragen 7.3.1 Assertive Fragen als Assertionen 7.3.2 Die Rolle der steigenden Intonation 7.3.3 Problem: Contextual Bias Condition 7.4 Analyse von EEFs 7.4.1 Metarepräsentation durch Implikatur? 7.4.2 Die Rolle des Fokus 7.4.3 Das Präferenz-Problem 7.4.4 Ableitung der Metarepräsentation 7.5 Zusammenfassung 8 Echo-Fragen und Metarepräsentation 8.1 Echo-Fragen und Redewiedergabe 8.1.1 Formen der Redewiedergabe in Echo-Fragen 8.1.2 Unterschiede zwischen Echo-Fragen und Redewiedergabe 8.1.3 Zusammenfassung 8.2 Metasprachlicher Charakter von Echo-Fragen 8.2.1 Echo-Fragen als genuin metasprachliche Fragen? 8.2.2 Fokus und Zitat 8.2.3 Zusammenfassung 9 Klassifikation und Verwendungsmöglichkeiten 9.1 Reaktive Verwendungen 9.1.1 Verständnissichernde Nachfragen 9.1.2 Problemmanifestierende Nachfragen 9.1.3 Rückfragen 9.1.4 Echo-Exklamationen 9.2 Initiative Verwendungen 9.2.1 Antizipatorische Fragen und Erinnerungsfragen 9.2.2 Quizfragen und Courtroom-Questions 9.3 Zusammenfassung 10 Zusammenfassung und Ausblick Literaturverzeichnis Sachregister Echo-Fragen erlauben einen spannenden Einblick in die Schittstelle zwischen Syntax, Semantik und Pragmatik. Formal übernehmen sie den Satztyp der geechoten Vorgängeräußerung. Dennoch werden sie durchgängig als Fragen interpretiert. Doch woher stammt die Fragebedeutung und wie lässt sie sich analysieren? Ausgehend von einer eingehenden Diskussion der Eigenschaften und möglicher Analysen von Echo-Fragen wird dafür argumentiert, dass es sich bei Echo-Fragen weder um Interrogativsätze, noch um einen eigenen Satztyp, sondern um fokusgenerierte Fragen mit einer pragmatisch angereicherten Redewiedergabekomponente handelt. Ausgangspunkt bildet ein Vergleich der syntaktischen, semantischen und pragmatischen Eigenschaften prototypischer (als Rückfragen verwendeter) Echo-Fragen mit verwandten Äußerungstypen wie der Assertiven Frage sowie direkten w-in-situ-Fragen. Dabei wird gezeigt, dass das Phänomen der w-in-situ-Frage im Deutschen und Englischen nicht auf Echo-Fragen beschränkt ist, sondern auch Verwendungen als direkte Informationsfragen zulässt. Damit liefert dieses Buch erstmals einen umfassenden Überblick über das Phänomen Echo-Frage und leistet einen Beitrag zum Verständnis der Interaktion von Satztyp und Illokution.

Over the past few decades, the book series Linguistische Arbeiten [Linguistic Studies], comprising over 500 volumes, has made a significant contribution to the development of linguistic theory both in Germany and internationally. The series will continue to deliver new impulses for research and maintain the central insight of linguistics that progress can only be made in acquiring new knowledge about human languages both synchronically and diachronically by closely combining empirical and theoretical analyses. To this end, we invite submission of high-quality linguistic studies from all the central areas of general linguistics and the linguistics of individual languages which address topical questions, discuss new data and advance the development of linguistic theory.