Dinge Des Wissens: Schulunterricht Als Sozio-materielle Praxis (Qualitative Soziologie) (German Edition)

Die Reihe präsentiert Beiträge der qualitativen Sozialforschung, die empirisch anspruchsvolle Untersuchungen mit einem Interesse an soziologischer Theorie verbinden. Sie versammelt originelle Beiträge zur Wissenssoziologie, zur Interaktions- und Organisationsanalyse und zur Sprach- und Kultursoziologie, in denen sich weltoffenes Forschen, methodische Reflektion und analytische Arbeit wechselseitig verschränken. Inhaltsverzeichnis Danksagungen 1. Für eine sozio-materielle Unterrichtsforschung 2. Arrangements. Die Räume des Unterrichts 3. Gebrauchsweisen. Zeigen, Anzeigen, Operieren 4. Aufforderungen. Dinge als widerspenstige Mittler 5. Von der Kreide zum Pixel. Digitale Medien 6. Praxis der Dinge - Dinge in der Praxis Literatur Abbildungsverzeichnis Darstellungskonventionen