Die Schulregeln der hebräischen Grammatik : Nach den Ergebnissen der neuen Sprachwissenschaft zum Memorieren und Repetieren

Dieser Titel aus dem De Gruyter-Verlagsarchiv ist digitalisiert worden, um ihn der wissenschaftlichen Forschung zugänglich zu machen. Da der Titel erstmals im Nationalsozialismus publiziert wurde, ist er in besonderem Maße in seinem historischen Kontext zu betrachten. Mehr erfahren Sie. > VORWORT ÜBERSICHT Einleitende Bemerkungen I. Abschnitt. Hebräische Schrift- und Lautlehre II. Abschnitt. Die Pronomina III. Abschnitt. Das starke Verbum IV. Abschnitt. Das schwache Verbum V. Abschnitt. Das starke Nomen VI. Abschnitt. Das schwache Nomen