Die Odenwaldschule als Leuchtturm der Reformpädagogik und als Ort sexualisierter Gewalt : Eine sozialpsychologische Perspektive

Die Odenwaldschule galt lange als Vorzeigeprojekt der deutschen Reformpädagogik. Dass dort aber auch Kinder und Jugendliche über Jahre schwer sexuell missbraucht wurden, bedeutete das Ende dieser Schule. Im Mittelpunkt dieses Buches stehen die persönlichen Erfahrungen ehemaliger Schülerinnen und Schüler und auch Lehrerinnen und Lehrer kommen zu Wort. Gefragt wird, wie sich in dieser Schule ein Missbrauchssystem herausbilden konnte und warum es so lange aufrechterhalten werden konnte. Der Inhalt Projektrahmen ● Forschungsansatz ● Schüler werden an der Odenwaldschule ● Lehrkräfte an der Odenwaldschule ● Die Schulverantwortlichen aus Sicht der Schüler und Lehrer ● Die Odenwaldschule als System widersprüchlicher Realitäten und Erfahrungen ● In der Odenwaldschule zum Opfer werden ● Das Missbrauchssystem der Odenwaldschule und die Bedingungen seiner Aufrechterhaltung ● Folgen sexualisierter Gewalt und ihre Bewältigung auf Seiten der Betroffenen ● Prävention an der Odenwaldschule vor dem Hintergrund des Falles Frank G. ● Bilanz Die Autoren Prof. Dr. Heiner Keupp, emeritierter Hochschullehrer an der Universität München, lehrt gegenwärtig an der Universität Bozen und ist Mitglied der Unabhängigen Kommission zur Aufarbeitung sexuellen Kindesmissbrauchs. Dr. Peter Mosser arbeitet bei Kibs, einer Fachberatungsstelle für von Missbrauch betroffene Jungen und junge Männer in München, und im Institut für Praxisforschung und Projektberatung (IPP). Bettina Busch und Gerhard Hackenschmied sind am Institut für Praxisforschung und Projektberatung (IPP) München tätig. Dr. Florian Straus ist Geschäftsführer des Instituts für Praxisforschung und Projektberatung (IPP) München. Front Matter ....Pages I-XII Der Projektrahmen (Heiner Keupp, Peter Mosser, Bettina Busch, Gerhard Hackenschmied, Florian Straus)....Pages 1-33 Forschungsansatz (Heiner Keupp, Peter Mosser, Bettina Busch, Gerhard Hackenschmied, Florian Straus)....Pages 35-83 Schüler*in werden an der Odenwaldschule (Heiner Keupp, Peter Mosser, Bettina Busch, Gerhard Hackenschmied, Florian Straus)....Pages 85-196 Lehrer*innen an der Odenwaldschule (Heiner Keupp, Peter Mosser, Bettina Busch, Gerhard Hackenschmied, Florian Straus)....Pages 197-229 Die Schulverantwortlichen aus Sicht der Schüler*innen und Lehrer*innen (Heiner Keupp, Peter Mosser, Bettina Busch, Gerhard Hackenschmied, Florian Straus)....Pages 231-251 Die Odenwaldschule als System widersprüchlicher Realitäten und Erfahrungen (Heiner Keupp, Peter Mosser, Bettina Busch, Gerhard Hackenschmied, Florian Straus)....Pages 253-285 In der Odenwaldschule zum Opfer werden (Heiner Keupp, Peter Mosser, Bettina Busch, Gerhard Hackenschmied, Florian Straus)....Pages 287-324 Das Missbrauchssystem der Odenwaldschule und die Bedingungen seiner Aufrechterhaltung (Heiner Keupp, Peter Mosser, Bettina Busch, Gerhard Hackenschmied, Florian Straus)....Pages 325-376 Folgen sexualisierter Gewalt und ihre Bewältigung auf Seiten der Betroffenen (Heiner Keupp, Peter Mosser, Bettina Busch, Gerhard Hackenschmied, Florian Straus)....Pages 377-386 Prävention an der Odenwaldschule vor dem Hintergrund des Falles Frank G. (Heiner Keupp, Peter Mosser, Bettina Busch, Gerhard Hackenschmied, Florian Straus)....Pages 387-401 Unsere Bilanz (Heiner Keupp, Peter Mosser, Bettina Busch, Gerhard Hackenschmied, Florian Straus)....Pages 403-410 Back Matter ....Pages 411-422