Die motivationale Wirkung der Regulierung der Akteure in der Wirtschaftsprüfung (Finanzwirtschaft, Unternehmensbewertung & Revisionswesen) (German Edition)

Unternehmenszusammenbrüche, die oft mit fragwürdigen, teils kriminellen Bilanzierungsmethoden einhergingen, führten auch zu Kritik an Wirtschaftsprüfern. Hierauf reagierten die Gesetzgeber mit zahlreichen Reformen. Christopher Zilch untersucht, ob strengere Regulierungen zu einer Verbesserung der Prüfungsqualität führen müssen. Die Berücksichtigung verhaltenswissenschaftlicher, insbesondere motivationspsychologischer Erkenntnisse weist teilweise in die gegenteilige Richtung. Zur Erforschung der Wirkung von Regulierung geht der Autor auf die Motivation der Akteure in der Wirtschaftsprüfung ein. Geleitwort 6 Vorwort 8 Inhaltsübersicht 9 Inhaltsverzeichnis 10 Abkürzungsverzeichnis 15 Tabellenverzeichnis 21 Formelverzeichnis 22 1. Einführung 23 1.1 Problemstellung 23 1.2 Wissenschaftliche Einordnung der Arbeit 31 1.3 Gang der Untersuchung 34 2. Extrinsische Motivation 37 2.1 Allgemeine Grundlagen der Wirtschaftsprüfung 37 2.1.1 Entwicklung des Wirtschaftsprüfungswesens in Deutschland 37 2.1.2 Prüfung aufgrund von Informationsasymmetrien 40 2.1.3 Aufgaben der Wirtschaftsprüfung 41 2.1.4 Der Prozess der Jahresabschlussprüfung 45 2.2 Regelungen bezüglich der extrinsischen Motivation 49 2.2.1 Die Qualität der von Wirtschaftsprüfern erbrachten Leistungen 49 2.2.2 Bedingungen für vertrauenswürdige Urteile 51 2.2.2.1 Urteilsfähigkeit 51 2.2.2.2 Urteilsfreiheit 52 2.2.2.3 Sachgerechte Urteilsbildung 52 2.2.3 Problembereiche bezüglich der Qualität der Wirtschaftsprüfung 53 2.2.3.1 Gestaltung einer adäquaten Ausbildung 53 2.2.3.2 Zentrale Problembereiche bezüglich interner Regulierung 61 2.2.3.2.1 Grundlagen 61 2.2.3.2.2 Interne Qualitätssicherung 62 2.2.3.2.3 Spezifika der Konstruktion von Wirtschaftsprüfungsunternehmen 66 2.2.3.2.4 Personalstruktur 72 2.2.3.2.5 Unternehmenskultur 74 2.2.3.2.6 Arbeitsumfeld 76 2.2.3.2.7 Gehaltsniveau/Vergütungsformen 80 2.2.3.2.8 Führungsverhalten 81 2.2.3.2.9 Ausbildung der Prüfungsgehilfen 82 2.2.3.3 Zentrale Problembereiche bezüglich externer Regulierung 86 2.2.3.4 Internationale Entwicklungen 133 2.2.3.4.1 Sarbanes-Oxley-Act 133 2.2.3.4.2 Entwicklungen in der EU 135 2.2.3.4.3 Verlautbarungen internationaler privater Organisationen 137 3. Intrinsische Motivation und deren Zusammenwirken mit der extrinsischen Motivation 139 3.1 Verhaltenswissenschaftliche Grundlagen 139 3.1.1 Das Menschenbild der Ökonomie 139 3.1.2 Intrinsische vs. extrinsische Motivation 140 3.1.2.1 Grundlagen 140 3.1.2.2 Historischer Abriss 141 3.1.2.3 Flow-Erlebnisse 143 3.1.2.4 Aktueller Forschungsstand 144 3.1.2.5 Kritik zur Theorie der intrinsischen Motivation 146 3.2 Das Korrumpierungsphänomen 147 3.2.1 Psychologische Forschung 147 3.2.2 Ökonomische Forschung 150 3.2.3 Soziologische Forschung 155 3.3 Nutzung der intrinsischen Motivation 156 3.3.1 Überblick 156 3.3.2 Intrinsische Motivation und Korrumpierungsphänomen in der Wirtschaftsprüfung 158 3.3.2.1 Intrinsische Motivation und Korrumpierungsphänomen bei Studenten 158 3.3.2.1.1 Theoretische Überlegungen 158 3.3.2.1.2 Empirische Befunde 159 3.3.2.2 Intrinsische Motivation und Korrumpierungsphänomen bei Prüfungsgehilfen 173 3.3.2.3 Intrinsische Motivation und Korrumpierungsphänomen bei Wirtschaftsprüfern 202 3.3.2.3.1 Theoretische Überlegungen 202 3.3.2.3.2 Empirische Befunde 209 3.4 Zusammenspiel der internen und externen Regulierung 234 3.5 Entwicklungen im Zeitverlauf 235 4. Zusammenfassung 237 Anhänge 244 Anhang 1: Fragebogen bezüglich der Studenten 245 Anhang 2: Fragebogen bezüglich der Prüfungsgehilfen 251 Anhang 3: Fragebogen bezüglich der Wirtschaftsprüfer 260 Literaturverzeichnis 268 Rechtsprechungsverzeichnis 326 Front Matter....Pages I-XXIV Einführung....Pages 1-14 Extrinsische Motivation....Pages 15-116 Intrinsische Motivation und deren Zusammenwirken mit der extrinsischen Motivation....Pages 117-214 Zusammenfassung....Pages 215-221 Back Matter....Pages 223-311