Die Kraft der Ermutigung : Grundlagen und Beispiele zur Hilfe und Selbsthilfe

Waren alle erfolgreichen Erwachsenen einmal begabte Kinder? Und werden alle begabten Kinder zu erfolgreichen Erwachsenen? Wie entwickeln sich Fhigkeiten? Mythos Begabung prsentiert die wichtigsten Antworten auf der Basis der aktuellen Forschung und zeigt eindrucksvoll auf, warum die Etikettierung von Kindern als hochbegabt problematisch - und warum ein engagiertes Training so wichtig ist. Das vorliegende Werk ist den modernen Erkenntnissen der Psychologie und den kognitiven Neurowissenschaften verpflichtet. Eine exzellente, kreative und motivierende Anregung fr alle, die sich mit dem Lernen und der Entwicklung von Menschen auseinandersetzen. Prof. Lutz Jncke im Vorwort - Das Buch ist eine massgebliche und sehr lesbare Ressource fr Eltern und Fachleute, die sich der Potenzialentwicklung junger Menschen widmen. Prof. Joseph S. Renzulli - Gut lesbar dargestellt, vermittelt Ulrike Stedtnitz Eltern, Lehrpersonen und allen weiteren Interessierten ihr umfassendes Wissen zum 'Mythos Begabung'. Prof. Joan Freeman - Ein Must-have-Guide fr diejenigen, die selbst kreativer und produktiver sein mchten oder ihren Kindern helfen mchten, sich zu produktiven, zufriedenen und kreativen Erwachsenen zu entwickeln! Prof. Sally M. Reis Wie kann gute Erziehung heute aussehen? Was brauchen Kinder wirklich? Die wichtigste Botschaft dieses Buches ist: Bedingungslose Liebe schenken, Grenzen setzen und Selbstvertrauen fördern – das sind die Eckpfeiler einer entwicklungsförderlichen Erziehung. Müttern und Vätern wird erläutert, was es bedeutet, in Familien, speziell auch in Scheidungs-, Stief- und Patchworkfamilien zu leben, und was dabei in der Erziehung wichtig ist. Ebenso wird deutlich, dass Kinder andere Kinder brauchen und dass die Erfahrungen mit der Schule, die neuen Medien (Fernseher, Video, Computer, Handy) sowie Werbung und Konsum das Kinderleben stark beeinflussen. Dabei kann Erziehung auch schief gehen, wenn Kinder verwöhnt, misshandelt, mit Gewalt gezüchtigt oder gar vernachlässigt werden. Deswegen sollten Eltern wissen, wie sie an sich selbst Erziehungsfehler erkennen und was sie dagegen tun können. Urs Fuhrer ist seit 1994 Inhaber des Lehrstuhls für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie am Institut für Psychologie I der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg und Mitglied zahlreicher nationaler und internationaler wissenschaftlicher Gesellschaften. Er hat 2005 beim Verlag Hans Huber das 'Lehrbuch Erziehungspsychologie' publiziert. Seine aktuellen Forschungsschwerpunkte bewegen sich im Schnittfeld von Entwicklungs-, Erziehungs- und Familienpsychologie Eine Lesefreude "Begabung" und "Hochbegabung": Sind diese Begriffe noch haltbar? Sind Talent und Begabung ganz unwichtig? Was heisst "Intelligenz"? Hat der IQ endgültig ausgedient? Weshalb schlägt Wissen Intelligenz? Was sagt die Neuropsychologie zu menschlichen Fähigkeiten und deren Förderung? Was sind Bedingungen des Lernerfolges? Welche Rolle spielt die "Selbstwirksamkeit"? Was heisst "Motivation"? Was heisst "Kreativität"? Begabungsförderung quo vadis? Das sind doch Fragen, die Sie, liebe Kollegin, lieber Kollege, immer schon interessiert haben. Geht es doch um Grundlagen Ihrer täglichen Bemühungen im Schulalltag. Nur finden Sie gerade wegen diesen täglichen Bemühungen um die Förderung Ihrer Schülerinnen und Schüler keine Zeit, dicke Bücher zu den angesprochenen Fragen zu lesen. Da kommt das vorliegende Buch von Ulrike Stedtnitz gerade recht! Auf 211 A5-Seiten werden die wesentlichsten aktuellen Befunde gut verständlich, knapp und klar dargestellt. Grafiken, Tabellen und Zusammenfassungen dienen der Einsicht und Übersicht. Eine Lesefreude! Anstehende Entscheidungen im Zusammenhang mit dem geplanten "Bildungsraum Nordwestschweiz" müssen auf diesem Hintergrund diskutiert werden, kritische Fragen sind notwendig. Hans Anliker. Wie erlangen Sie Ihre Autorität zurück, wenn das rebellische Verhalten Ihres Teenagers die Grenze des Erträglichen überschreitet, ohne dabei in einen Machtkampf zu geraten? Über Jahrzehnte hinweg haben die Bestsellerautoren und angesehenen Psychologen Russell Barkley und Arthur Robin Eltern und ihre Kinder unterstützt, Pattsituationen zu überwinden und wieder zu einer guten Beziehung zu finden. Nun haben sie ihre Ansätze in einem klinisch belegten Selbsthilfeprogramm gebündelt, das Eltern hilft, wieder Zugang zu ihrem Teenager zu finden und sein Vertrauen zurück zu gewinnen. Anhand von 10 einfachen Schritten bietet "Herausforderung Teenager" praktische Leitlinien, mit deren Hilfe die feindselige Stimmung wieder aus der Welt geschafft werden kann. Das Buch vermittelt realistische Strategien, mittels derer Eltern den gegenseitigen Respekt fördern, Probleme kooperativ lösen und intrafamiliäre Beziehungen stärken können. Es zeigt, wie einem Teenager elementare Fähigkeiten mit auf den Weg gegeben werden können, die ihm helfen, sich zu einem reifen, unabhängigen Erwachsenen zu entwickeln Es werden verschiedene Verwhnungsangebote fr Erwachsene im Gesundheits- und Psychomarkt kritisch durchleuchtet sowie die verheerenden Auswchse von Verwhnung und Selbstverwhnung in der Finanzbranche dargestellt.