Die Finanzierung betrieblicher Weiterbildungsinvestitionen : Ökonomische und juristische Aspekte

Privatdozentin Dr. Dorothea Alewell lehrt Unternehmensführung/Personalwirtschaft an der Technischen Universität Ilmenau. In dem noch jungen Lehr- und Forschungsbereich der Personalwirtschaftslehre lassen sich bis in die jüngste Zeit zur "Spurenelemente" ökonomischer Denktraditionen fin den. Dies gilt besonders für den Teilbereich betriebliche Weiterbildung und Perso nalentwicklung: Obwohl neuerdings die Praxis mit der Diskussion um Möglichkeiten und Grenzen eines Personalcontrolling einen Bedarf an betriebswirtschaftlichen Steu erungsinstrumenten anmeldet, wird die Theorieentwicklung durch Fragestellungen der Pädagogik und Didaktik betriebsbezogener Lernprozesse dominiert. Frau Alewell liefert mit ihrer Untersuchung der Finanzierung und Absicherung be trieblicher Weiterbildungsinvestitionen einen wichtigen Baustein für eine bisher fehlende ökonomische Theorie der betrieblichen Weiterbildung. Wie ein Blick auf aktuelle Auseinandersetzungen um ein angemessenes Theorieverständnis zwischen Fachvertretern der Personalwirtschaftslehre zeigt, ist weitgehend unklar oder heftig umstritten, was unter einer ökonomischen Analyse zu verstehen ist und worin folglich der Beitrag einer solchen Analyse zur Klärung von Weiterbildungsfragen bestehen kann. Die Autorin setzt sich deshalb zunächst intensiv mit Grundfragen der Theorie konstruktion auseinander, um das Verhältnis zwischen Ökonomie und Verhaltenswis senschaften in der Personalwirtschaftslehre einer gründlichen Klärung zuzuführen. Ergebnis ist die allgemeine Darstellung und überzeugende Begründung eines auf dem ökonomischen Verhaltensmodell basierenden Analyseansatzes, der es erlaubt, auch innerorganisatorische Beziehungen als Beziehungen des Austausches von Gütern, Dienstleistungen, Informationen, Rechten und Risiken zwischen individuellen Akteu ren abzubilden. Hiermit werden Anschlüsse an die moderne Institutionenökonomik, an den Rational-Choice-Ansatz der Sozialwissenschaften sowie an spieltheoretische Modelle hergestellt, die eine Zusammenführung der (betriebswirtschaftlichen) Perso nalwirtschaftslehre und der (volkswirtschaftlichen) Arbeitsmarktökonomik zu einer übergreifenden Arbeitsökonomik rechtfertigen. Durch eine konsequente Anwendung dieses Analyseansatzes können die zentralen Elemente einer ökonomischen Theorie der Weiterbildung herausgearbeitet werden Anforderungsgerechte betriebliche Weiterbildung ist eine der wichtigsten Voraussetzungen für das Überleben und die Wettbewerbsfähigkeit von Unternehmen auf dynamischen Märkten. Auch für die Mitarbeiter ist sie von großer Bedeutung, da sie sich positiv auf ihren Marktwert auswirkt. Im Mittelpunkt der wissenschaftlichen Diskussion standen bisher Weiterbildungsinstrumente, -methoden und -konzepte, aber für die Unternehmen spielen auch Kosten- und Finanzierungsfragen eine zentrale Rolle. Basierend auf arbeitsmarkttheoretischen Konzepten bietet Dorothea Alewell einen Ansatz zur Erklärung und Begründung der empirisch vorgefundenen Kostenaufteilung. Die Autorin unterzieht die Sicherungsinstrumente für Weiterbildungsinvestitionen sowie die zugehörige Rechtsprechung einer tiefgreifenden ökonomischen Analyse und leitet Hinweise zum effizienten Einsatz von Sicherungsinstrumenten und Finanzierungsalternativen ab. Verzeichnis: Die Autorin unterzieht die Sicherungsinstrumente für Weiterbildungsinvestitionen sowie die zugehörige Rechtsprechung einer tiefgreifenden ökonomischen Analyse und leitet Hinweise zum effizienten Einsatz von Sicherungsinstrumenten und Finanzierungsalternativen ab. Front Matter....Pages I-XII Einleitung....Pages 1-7 Weiterbildungsfragen im Spannungsfeld zwischen ökonomischen und verhaltenswissenschaftlichen Analysen....Pages 9-59 Determinanten der Weiterbildungsinvestitionen von Arbeitgebern und Arbeitnehmern....Pages 61-122 Die Fluktuation der Arbeitnehmer als Determinante von Weiterbildungsinvestitionen....Pages 123-148 Rückzahlungsklauseln als Instrument zur Sicherung von Weiterbildungsinvestitionen....Pages 149-219 Eigenfertigung oder Fremdbezug von Weiterbildungsgütern....Pages 221-248 Schlußfolgerungen zum weiteren Forschungsbedarf....Pages 249-252 Back Matter....Pages 253-276