Die Ausstrahlung der Düsseldorfer Schule nach Amerika im 19. Jahrhundert: Düsseldorfer Bilder in Amerika und amerikanische Maler in Düsseldorf (mit Künstler- und Werkkatalogen auf CD-ROM). Göttinger Beiträge zur Kunstgeschichte, Band 2

Im Ruf einer hervorragenden Ausbildungsstätte für angehende Künstler aus Europa und Amerika konnte Düsseldorf seine Stellung als führendes Kunstzentrum in Deutschland bis Mitte der 1860er Jahre behaupten. Die Autorin untersucht die Voraussetzungen der Entstehung einer amerikanischen `Malerkolonie` in der Zeit von 1840-1860, bezieht die Prämissen der Künstlerausbildung in Amerika ebenso wie die Rezeption der vor allem etwa zeitgleich in der so genannten `Düsseldorf Gallery` ausgestellten Düsseldorfer Bilder ein und dokumentiert die Lebens-, Arbeits- und Studienbedingungen amerikanischer Künstler in Düsseldorf. Auf breiter Quellengrundlage und anhand vergleichender Werkanalysen erforscht sie schwerpunktmäßig die unterschiedliche Auseinandersetzung der Amerikaner mit den künstlerischen Strömungen im international geprägten Umfeld der Düsseldorfer Schule auf dem Gebiet der Historien-, Genre- und Landschaftsmalerei. Schließlich gibt sie einen Ausblick nicht nur auf den Einfluss des Düsseldorfer Schulguts im Spätwerk der nach Amerika zurückgekehrten Maler, sondern auch auf die Malerei ihrer Kollegen, die möglicherweise von den in Düsseldorf ausgebildeten Malern oder von den in Amerika ausgestellten Düsseldorfer Werken inspiriert wurden. Der Begleitkatalog enthält reiches Quellenmaterial zu Leben und Werk der amerikanischen Maler, darunter eine Vielzahl bislang noch nicht bearbeiteter Personen. Vorwort Einleitung I 1839–1849: Die amerikanischen Kunstschüler in Düsseldorf 1. Wege nach Düsseldorf, Impulse, Ziele und Kontakte 2. Formen der Institutionalisierung von Kunsterziehung und Künstlerausbildung in Amerika 3. Studium amerikanischer Maler an der Kunstakademie Düsseldorf II Zwei Wege zum Erfolg – Die Maler Emanuel G. Leutze und Richard C. Woodville 1. Emanuel G. Leutze a) „Columbus Before the Queen“ von 1843 b) Romantisch-realistisches Handlungspathos einer jungen, tatkräftigen Republik c) Konfessionskämpfe in Szenen aus der englischen Geschichte zur Zeit Cromwells und Maria Stuarts d) Figurenreiche Szenen am englischen Hof e) Leutzes Stellung in der Düsseldorfer Schule um 1849 als ein anerkannter Kolorist und Maler bedeutender historischer Momente Zusammenfassende Betrachtung 2. Richard C. Woodville a) Fortbildung bei Düsseldorfer Malern nach dem Akademiebesuch b) Antiquarische „Hollandmode“ und Düsseldorfer Romantizismus c) Amerikanische Szenen d) Woodville – Leutze 3. Amerikanische Maler in der Düsseldorfer Künstlergesellschaft der 1840er Jahre III Emanuel Leutze – Eine künstlerische Leitfigur amerikanischer Unabhängigkeit 1. Bildgenese und Frage des Auftraggebers 2. Historischer Hintergrund und Beschreibung 3. Akademismus, Realismus, Amerikanismus 4. Rezeption von „Washington Crossing the Delaware“ in Amerika und Deutschland 5. Revolutionsthema und Kunst der Revolution IV Düsseldorfer Bilder in Amerika 1. Die „Düsseldorf Gallery“ in New York 1849-1862 a) Das Unternehmen Böker – Zielsetzung und Organisation b) Die „Düsseldorf Gallery“ im Besitz der Cosmopolitan Art Association c) Präsentation und Repräsentanz der Düsseldorfer Schule d) Rezeption der „Düsseldorf Gallery“ in Amerika 2. Düsseldorfer Werke im Crystal Palace und in der Rhenish-Belgian Gallery in New York V Amerikanische Maler in der Düsseldorfer Künstlergesellschaft: 1849–1860 1. Wege nach Düsseldorf, Impulse, Kontakte und Zielsetzungen a) Die Rolle der American Art-Union in New York 1849-1851 b) Ruf der „Düsseldorf Gallery“ und der Düsseldorfer Schule c) Die Anziehungskraft der Düsseldorfer Landschaftsmalerei d) Brennpunkt Emanuel Leutze e) Maler aus Missouri f) „The Tour of the Rhine“ – Stippvisite amerikanischer Maler in Düsseldorf g) „Schlusslichter“ um 1859/1860 h) Anzahl und Verteilung der amerikanischen Maler in Düsseldorf in den 1850er Jahren i) Zusammenfassung 2. Das Atelier Leutzes und die kombinatorische Ausbildung amerikanischer Maler 3. Die Historien- und Genremalerei a) Episoden aus dem amerikanischen Unabhängigkeitskrieg b) Aufbruch in die Neue Welt c) Genrebilder der romantischen Idee d) Höfische Epen e) Der „edle Wilde“ f) Die „lustigen Prahmschiffer“ von George C. Bingham im Kontext der Affinität von Binghams Genremalerei zu Gestaltungsprinzipien der Düsseldorfer Schule g) Die Kartenspieler von Eastman Johnson und Ludwig Knaus h) Die novellistische Einzelfigur „The Savoyard Boy“ und Charakterköpfe von Eastman Johnson i) Die „Hochzeit des Seemanns“ von Richard C. Woodville j) Gesamtbetrachtung der amerikanischen Figurenmalerei der 1850er Jahre vor dem Hintergrund der deutsch-amerikanischen Kritik 4. Die amerikanischen „Naturmaler“ und die Düsseldorfer Landschaftsmalerei a) Andreas Achenbachs Verweigerung der Lehre, die künstlerische Freiheit und Methoden der Landschaftsmalerei b) Burgenromantik aus amerikanischer Sicht c) Die anekdotische Landschaft d) Die Aneignung der Schweizer Bergwelt e) Westfälische Landschaften von Whittredge und Bierstadt f) Capri–Bilder von William S. Haseltine g) Düsseldorfer Realismus in Verbindung mit einer Luft- und Lichtmalerei in Seestücken von Haseltine h) Der „Malerpoet“ James McDougal Hart i) Das Architekturstück „Licht und Schatten“ von Albert Bierstadt 5. Fazit zur amerikanischen Naturmalerei in Düsseldorf 6. Künstlerleben in Düsseldorf mit den amerikanischen Malern in den 1850er Jahren VI Das Düsseldorf-Erlebnis im Kontext einer amerikanischen Künstlerkarriere 1. Zur Frage von Einfluss und Affinität der amerikanischen und Düsseldorfer Landschaftsmalerei a) Idee und Form: Die Perfektion der amerikanischen Natur b) Gebirgsszenarien von Albert Bierstadt und Werke Düsseldorf-geschulter Amerikaner als Paradigmen für Düsseldorfer Gestaltungsweisen c) Adaptation italienischer Küstenbilder auf amerikanische Küstenszenerien und die pathetische Ausgestaltung der Natur mittels der Konsonanz von Naturerscheinungen d) Felsenporträts, dramatisierte Meeresbrandungen von Haseltine und die Frage des direkten oder indirekten Einflusses der Düsseldorfer Schule auf amerikanische Seestücke e) Zur Frage des Verhältnisses Düsseldorfer und amerikanischer Landschafter zur Natur: Die Physiognomie der Innerlichkeit, romantisch-nationalistische Visionen und die literarisch inspirierte romantische Gesinnung f) Resümee und Ausblick 2. Die Historien- und Genremalerei a) Die Sakralisierung der amerikanischen Geschichte b) Romantisch-historistische Kompositionen c) Das ethnographische und anekdotische Genre VII Epilog oder „als Düsseldorf Mode war“ 1. Reputation und Attraktion der Düsseldorfer Schule 2. Historie, Genre, Figurenmalerei 3. Landschaftsmalerei Literaturauswahl Abkürzungsverzeichnis Personenregister Anhang Vorwort Andrews, Eliphalet Frazer (Steubenville, OH, 1835–1915 Washington, D.C.) Beard, William Holbrook (Painesville, OH, 1824 – 1900 New York, NY) Behne, Gustavus Adolphus (Nordhausen 1828–1895 Reading, PA) Bierstadt, Albert (Solingen 1830 – 1902 New York, NY) Bingham, George Caleb (Augusta County, VA, 1811 – 1879 Kansas City, MO) Bott, Emil (Württemberg 1827 – 1908 Phillipsburg, PA) Clark, John Cohen, Lawrence L. (vermutlich Charleston, SC, 1836 – 1861) Connor, Richard (Madison, Cornwell, um 1837 – ?) Custer, Edward L. (Basel 1837 – 1881 Boston, MA) Edwards, Charles G. (1823 New York, NY – ?) Ehninger, John Whetten (1827 New York, NY – 1889 Saratoga, NY) Elder, John Adams (Fredericksburg 1833 – 1895 Fredericksburg, VA) FewSmith, Henry (Philadelphia 1821–1846 Philadelphia, PA) Foerster, Emil (Gießen 1822 – 1906 Pittsburgh, PA) Furness, William Henry Jr. (Philadelphia, PA, 1828 – 1867 Cambridge, MA) Hall, George Henry (Manchester, NH, 1825 – 1913 New York, NY) Hart, James McDougal (Kilmarnock, Schottland, 1828 – 1901 Brooklyn, NY) Haseltine, William Stanley (Philadelphia, PA, 1835 – 1900 Rom) Hastings, Matthew M. (Georgetown, D.C., 1834 – 1919 St. Louis, MO) Hetzel, George (Strasbourg 1826 – 1899 Pittsburgh, PA) Howland, Alfred Cornelius (Walpole, NH, 1838 – 1909 Pasadena, CA) Hunt, William Morris (Brattleboro, VT, 1824 – 1879 Appledore, Isle of Shoals, NH) Irving, John Beaufain (Charleston, SC, 1825 – 1877 New York, NY) Johnson, Jonathan Eastman (Lovell, ME, 1824 – 1906 New York, NY) Johnson, Samuel Frost (New York, NY, 1835 – ?) Lawrie, Alexander Jr. (New York, NY, 1828 – 1917 Lafayette, IN) Leutze, Emanuel Gottlieb (Schwäbisch Gmünd 1816 – 1868 Washington D.C.) Lewin, William (London 1838 – ?) Lewis, Henry (Newport, England, 1819 – 1914 Düsseldorf) McClurg, Trevor (Pittsburgh, PA, 1816 – 1893 Asheville, NC) McConkey, Benjamin M. (Baltimore, MD, 1821 – ca. 1855 Cincinnati, OH) McMurtrie, James Jr. (1820 Philadelphia? – nach 1875) Morrell, Margaret Imogene Robinson (Attleboro, MA, 1837 – 1908 Washington, D.C.) Mulligan, William (Glasgow in Howard County, MO, um 1838 – ?) Perry, Enoch Wood Jr. (Boston, MA, 1831 – 1915 New York, NY) Post, Edward C. (Hagen 1827 – 1882 Hagen) Prehn, William Reinhart, Benjamin Franklin (bei Waynesburg, PA, 1829 – 1885 Philadelphia, PA) Richards, William Trost (Philadelphia, PA, 1833 – 1905 Newport, ME) Schwartze, John George (Philadelphia 20.10.1814 – 28.08.1874 Amsterdam) Starkenborgh, Jacobus Nicolaus Baron Tjarda van (Wehe 1822 – 1895 Wiesbaden) Tait, John Robinson (Cincinnati, OH, 1834 – 1909 Baltimore, MD) Turner, Henry (Rappahannock County, VA, ca. 1827 – ?) Walker, William Aiken (Charleston, SC, 1838 – 1921 Charleston, SC) Washington, William De Hartburn (Clarke County, VA, 1833 – 1870 Lexington, VA) White, Edwin D. (South Hadley, MA, 1817 – 1877 Saratoga Springs, NY) Whittredge, Thomas Worthington (Springfield, OH, 1820 – 1910 Summit, NJ) Wimar, Charles Ferdinand (Siegburg 1828 – 1862 Saint Louis, MO) Woodville, Richard Caton (Baltimore, MD, 1825 – 1855 London) Appendix: Verzeichnis der Abbildungsverweise Quellen und Literatur