Datenreport Erziehungswissenschaft : Befunde und Materialien zur Lage und Entwicklung des Faches in der Bundesrepublik

Das Buch liefert statistisches Material und Analysen zur Situation der Erziehungswissenschaft an den Hochschulen in Deutschland. Die Erziehungswissenschaft gehört zu den größten Studienfächern in Deutschland. Dies wird erstmals anhand zentraler Strukturdaten belegt. Sie geben wichtige Hinweise für die Modernisierungsdebatte an den Hochschulen. Auch werden bislang nicht verfügbare Informationen über Standorte, Studierendenzahlen, Absolventinnen, über Arbeitsmarkt, Personal und Forschung gegeben. Damit liegt eine unverzichtbare Quelle für die Begründung von Standortdebatten, Studienortentscheidungen und Arbeitsmarktperspektiven vor. Die Autorinnen sind führende Erziehungswissenschaftlerinnen mit langjähriger Erfahrung in der fach- und professionspolitischen Debatte. Front Matter....Pages 1-9 Vorbemerkung....Pages 11-13 Zur Lage und Entwicklung des Faches Erziehungswissenschaft in Deutschland....Pages 15-23 Standorte und Studiengänge....Pages 25-32 Studierende....Pages 33-46 Absolventen....Pages 47-56 Arbeitsmarkt....Pages 57-74 Personal....Pages 75-97 Geschlechterverhältnis....Pages 99-116 Forschung und wissenschaftlicher Nachwuchs....Pages 117-134 Lehre und Prüfung....Pages 135-144 Lokale Profile....Pages 145-153 Grenzen der amtlichen Statistik. Methodische Hinweise zum Datenreport....Pages 155-162 Back Matter....Pages 163-186