Datenbasierte Qualitätssicherung und -entwicklung in Schulen: Eine Bestandsaufnahme in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland (German Edition)

Im vorliegenden Buch werden auf der Grundlage einer systematischen Auswertung von Konzepten, Handreichungen, Gesetzen und Verwaltungsvorschriften die Verfahren und Regelungen zu drei zentralen Instrumenten schulischer Qualitätsentwicklung in den 16 deutschen Ländern beschrieben. Mehr als 1000 Dokumente wurden zu diesem Zweck analysiert. Damit liegt erstmals eine ländervergleichende Bestandsaufnahme vor, die für politisch-administrative Steuerungsentscheidungen sowie zukünftige Forschungsvorhaben gleichermaßen informativ ist. Der Inhalt Methodische Grundlagen der Analyse bildungspolitischer und -rechtlicher Dokumente • Rahmenkonzepte zur Definition von Schulqualität • Konzeption und Implementation von Vergleichsarbeiten • Externe Evaluation • Interne Evaluation • Bildungsrechtliche Grundlagen datenbasierter Qualitätssicherung und -entwicklung • Strategien datenbasierter Steuerung zur Sicherung und Entwicklung von Schulqualität Die Herausgeber Dr. Felicitas Thiel ist Professorin im Arbeitsbereich Schulpädagogik an der Freien Universität Berlin. Jasmin Tarkian und Anna Kroupa sind wissenschaftliche Mitarbeiterinnen im Arbeitsbereich Schulpädagogik an der Freien Universität Berlin. Dr. Eva-Maria Lankes ist Professorin für Schulpädagogik an der Technischen Universität München. Norbert Maritzen ist Direktor des Instituts für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung in Hamburg. Dr. Thomas Riecke-Baulecke ist Direktor des Instituts für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein. Front Matter ....Pages I-XII Einleitung (Felicitas Thiel, Jasmin Tarkian, Eva-Maria Lankes, Norbert Maritzen, Thomas Riecke-Baulecke)....Pages 1-7 Analyse bildungspolitischer und -rechtlicher Dokumente – Methodische Grundlagen (Jasmin Tarkian, Felicitas Thiel)....Pages 9-14 Rahmenkonzepte zur Definition von Schulqualität in den 16 Ländern (Felicitas Thiel, Jasmin Tarkian)....Pages 15-39 Vergleichsarbeiten (VERA) – Konzeption und Implementation in den 16 Ländern (Jasmin Tarkian, Norbert Maritzen, Marius Eckert, Felicitas Thiel)....Pages 41-103 Externe Evaluation – Konzeption und Implementation in den 16 Ländern (Jasmin Tarkian, Eva-Maria Lankes, Felicitas Thiel)....Pages 105-183 Interne Evaluation – Konzeption und Implementation in den 16 Ländern (Jasmin Tarkian, Thomas Riecke-Baulecke, Felicitas Thiel)....Pages 185-229 Bildungsrechtliche Grundlagen datenbasierter Qualitätssicherung und -entwicklung (Anna Kroupa, Jasmin Tarkian, Hans-Peter Füssel, Claudia Schewe, Felicitas Thiel)....Pages 231-312 Strategien datenbasierter Steuerung zur Sicherung und Entwicklung von Schulqualität in den 16 Ländern – Zusammenfassung und Diskussion (Felicitas Thiel, Jasmin Tarkian, Eva-Maria Lankes, Norbert Maritzen, Thomas Riecke-Baulecke)....Pages 313-325