Das literarische Kinderbuch : Studien zur Entstehung und Typologie

Wie weit zeigen sich in aktuellen (schulischen) Texten gegenüber früher veränderte Schreibmuster? Hat sich im Schreiben junger Menschen ein neuer Schreibstil zu etablieren begonnen, und wenn ja: Was können die Gründe dafür sein? Auf solche Fragen werden hier Antworten entwickelt und zu begründen versucht. Ausgangspunkt sind Analyseergebnisse von Untersuchungen aktueller (schulischer) Texte von jungen Erwachsenen, die in ihrer Textstruktur eine Nähe zu (konzeptioneller) Mündlichkeit zeigen. Zur Kennzeichnung dieser Phänomene wird der aus der Musikwissenschaft entlehnte Begriff Parlando für die Linguistik übernommen. Ziel ist eine genauere Bestimmung der Parlando -Phänomene sowie deren Erklärung. Empirische Basis dafür bildet einerseits eine Sammlung von aktuellen Abituriententexten, die im Rahmen des Zürcher 'Sprachfähigkeiten-Projekts' erstellt worden ist. Zum anderen konnte ein historisches Textkorpus von Abiturarbeiten aus dem Zeitraum von 1881-1991 zusammengestellt und untersucht werden, um möglichen Sprachwandelphänomenen auf die Spur zu kommen. In einem ersten Teil wird das Merkmalsbündel dokumentiert und gedeutet, das mit dem Begriff Parlando gefaßt wird. Das führt zum Ergebnis, in den Parlando -Phänomenen ein Indiz zu sehen für eine Veränderung kommunikativer Grundmuster in der Schriftlichkeit. Der zweite Teil will Erklärungen für die beschriebenen Sprachwandelphänomene im Bereich der Schriftlichkeit beibringen. Dafür werden über die textlinguistischen Überlegungen des ersten Teils hinaus sprachtheoretische und sprachgeschichtliche, aber ebenso sozialwissenschaftliche und bildungstheoretische Perspektiven entfaltet. Als Ergebnis wird am Textmuster Parlando ein soziokommunikativer Sprachwandel sichtbar, der seine Ursachen in verändertem Kommunikationsbedarf sowie in gewandelten Kommunikationsbedingungen und -bedürfnissen hat. Einleitung A. Grundlagen I. Kind, Kindheit und Kindlichkeit zwischen Mythos und Realität 1. Zur Geschichte der Kindheit 2. Der Mythos von Kind und Kindheit 3. Der Mythos von ,Kind und Volk‘ 4. Der ,kindliche‘ Dichter II. Grundzüge der Entstehung und Typologie 1. Exempel und Utopie: Die literarischen Kindererzieher a) Die Ausbildung des Typus b) Die Variationen des Typus 2. Mythos und Artistik: Die Kinderliteratur des verlorenen Paradieses a) Stilisierung der ,Volkspoesie‘: Kindermärchen und Kinderlied b) Spiel und Artistik c) Der ,private‘ Mythos B. Das Typische und das Individuelle: vier exemplarische Analysen I. Der ästhetische Erzieher: Christian Felix Weiße oder die bürgerliche Utopie 1. Natur, Vernunft, Erziehung und das Paradies auf Erden 2. Von der Notwendigkeit, den Geschmack zu bilden: Weißes Ästhetik 3. Die Rolle der Kinderliteratur in der bürgerlichen Gesellschaft: Weißes Selbstverständnis und Dichtertum 4. Entstehung und Rezeption der Kinderbücher Weißes a) Entstehung b) Publikum c) Verbreitung d) Die intendierte Rezeption 5. Zum Stilproblem der Kinderbücher: Herablassung und naive Schreibart 6. Die Genres in Weißes Kinderbüchern oder: Schafft ein Arkadien euch früh in euren Seelen a) Dialog, Gespräch und sokratische Lehrart b) Die kleineren Gattungen im „Kinderfreund“: Fabel, Rätsel, moralische Beispielerzählung c) Die Kinderlieder Weißes d) Die moralische Anstalt für Kinder II. Der naive Improvisator: Franz von Pocci oder die Befreiung im Spiel 1. Restauration und Unsterblichkeitsglaube 2. Der Volksschriftsteller 3. Improvisation 4. Die Werke für Kinder a) Die Publikationsformen b) Die Gattungen 5. Die Kasperlkomödien III. Der mißverstandene Satiriker: Wilhelm Busch oder der Mythos ohne Hoffnung 1. Die Dörfer der Kindheit 2. Flucht in die alte Welt 3. Nürnberger Tand 4. Die Kinderbücher a) Die parodierte und die akzeptierte Tradition b) Das neue Genre oder: die wirklichen Kinderbücher c) Das Scheitern der späten Kinderbücher und die Umkehr: „Plisch und Plum“ d) Büschs Bildergeschichten: Konstanten der Gattung 5. Die skeptische Satire IV. The Story-Writer: Frances Hodgson Burnett oder der vollkommene Mythos Little Lord Fauntieroy The Secret Garden Literaturverzeichnis 1. Quellen 2. Darstellungen Register