Convertirse en madre: Etnografía del tiempo de gestación (Feminismos) (Spanish Edition)

En el contexto actual, en el que la fecundidad de las mujeres y el futuro de la familia se están planteando como problemas políticos y jurídicos, la maternidad se ha convertido en objeto de debate social. Después de repasar las contribuciones provenientes tanto de la historiografía como de la crítica feminista, la autora, basándose en las aportaciones de mujeres que han protagonizado ese tránsito a la maternidad, se detiene en el significado que las mujeres dan a los hijos e hijas, en cómo se comienza a percibir una misma como madre, la complejidad de la experiencia corporal que se produce durante este periodo y el trastocamiento y la reorganización de la vida cotidiana que impone la maternidad. El libro concluye deteniéndose en la progresiva divergencia entre el modelode maternidad y las expectativas vitales que las mujeres se plantean para sí, lo que lleva a las madres a situaciones de conflicto y de culpabilidad. En el contexto actual, en el que la fecundidad de las mujeres y el futuro de la familia se estn planteando como problemas polticos y jurdicos, la maternidad se ha convertido en objeto de debate social. Despus de repasar las contribuciones provenientes tanto de la historiografa como de la crtica feminista, la autora, basndose en las aportaciones de mujeres que han protagonizado ese trnsito a la maternidad, se detiene en el significado que las mujeres dan a los hijos e hijas, en cmo se comienza a percibir una misma como madre, la complejidad de la experiencia corporal que se produce durante este periodo y el trastocamiento y la reorganizacin de la vida cotidiana que impone la maternidad. El libro concluye detenindose en la progresiva divergencia entre el modelo de maternidad y las expectativas vitales que las mujeres se plantean para s, lo que lleva a las madres a situaciones de conflicto y de culpabilidad. Elixabete Imaz. Universitat De València, Instituto De La Mujer. Includes Bibliographical References (p. 403-416).