Christus Magister : gnoseologisch-didaktische Erlösungsparadigmen in der Kirchengeschichte der Frühzeit und des Mittelalters bis zum Beginn der Reformation mit einem theologiegeschichtlichen Ausblick in die Neuzeit

Die Erlösung des Menschen durch Jesus Christus hat im Lauf der Kirchengeschichte unterschiedliche Interpretationen erfahren und verschiedene Paradigmen ausgebildet. Es gibt keine kirchliche Erlösungslehre schlechthin. Das kirchliche Lehramt hat sich auf kein spezifisches soteriologisches Konzept festgelegt. Die Theologie, die Erlösung wesenhaft als geschichtliches Ereignis begreift, vermag allein durch das neutestamentliche Kerygma nicht, die gesamte Tiefe und Pluriformität der Erlösung wiederzugeben. Sie hat dafür die Wirkungsgeschichte der Erlösungsbotschaft in den Blick zu nehmen. Das vorliegende Buch widmet sich der Geschichte der Erlösungslehre und zeigt insbesondere gnoseologisch-didaktische Erlösungsparadigmen in der Kirchengeschichte der Frühzeit und des Mittelalters bis zum Beginn der Reformation auf. Cover Inhaltsverzeichnis VORWORT 1. THEOLOGIEGESCHICHTLICHE AUSGANGSSITUATION UND THEMATISIERUNG 2. DIE ERLÖSUNGSLEHRE DES CLEMENS VON ALEXANDRIEN 3. DIE ERLÖSUNGSLEHRE DES AUGUSTINUS VON HIPPO 4. DIE ERLÖSUNGSLEHRE DES JOHANNES SCOTUS ERIUGENA 5. DIE ERLÖSUNGSLEHRE DES BONAVENTURA 6. DIE ERLÖSUNGSLEHRE DES THOMAS VON AQUIN 7. DIE ERLÖSUNGSLEHRE DES NIKOLAUS VON KUES 8. DIE ERLÖSUNGSLEHRE DES ERASMUS VON ROTTERDAM 9. THEOLOGIEGESCHICHTLICHER AUSBLICK 10. BIBLIOGRAPHIE