Change Management pädagogischer Institutionen : Wandlungsprozesse in Einrichtungen der Evangelischen Erwachsenenbildung

Der Alltag pädagogischer Institutionen ist von konkurrierenden Zielsetzungen und Rationalitäten geprägt. Das Buch untersucht Change Management Prozesse zwischen Kirche, Markt und Bildung in Einrichtungen der konfessionellen Erwachsenenbildung. Front Matter....Pages 1-8 Vorwort....Pages 9-10 Einleitung....Pages 11-14 Front Matter....Pages 15-15 Evangelische Erwachsenenbildung heute....Pages 16-22 Wandel der gesellschaftlichen Rahmenbedingungen....Pages 23-31 Ziele und Zielkonflikte in der EEB....Pages 32-64 Front Matter....Pages 65-66 Theorien der Organisation und des organisationalen Wandels....Pages 67-108 Spezifika kirchlicher Institutionen und ihres Wandels....Pages 109-134 Spezifika pädagogischer Institutionen und ihres Wandels....Pages 135-174 Front Matter....Pages 175-176 Porträts dreier Einrichtungen der EEB und ihres Wandels....Pages 177-217 Systematischer Vergleich der Organisationsentwicklung in Einrichtungen der EEB....Pages 218-309 Front Matter....Pages 311-311 Modell eines integrativen Change Management....Pages 313-322 Perspektiven für die künftige Entwicklung der EEB....Pages 323-328 Back Matter....Pages 329-342 Der Alltag padagogischer Institutionen ist von konkurrierenden Zielsetzungen und Rationalitaten gepragt. Das Buch untersucht Change Management Prozesse zwischen Kirche, Markt und Bildung in Einrichtungen der konfessionellen Erwachsenenbildung.