Biostatistiques pour le clinicien (French Edition)

Parce que les progrès de la médecine sont le fruit d’innovations, l’évaluation de ces innovations est nécessaire. Seule la connaissance des méthodes d’évaluation qui passe par une analyse statistique, permet de mener des travaux de recherche, notamment clinique, avec une rigueur suffisante. La compréhension des concepts sur lesquels s’appuient ces méthodes est plus importante que la connaissance des démonstrations mathématiques. Pour des lecteurs, elle permet de se faire une opinion critique sur les publications ou vis-� -vis des sollicitations dont ils font l’objet. Pour les étudiants en médecine, l’apprentissage de la lecture critique d’articles est un des objectifs de l’examen classant national en fin du deuxième cycle. Or, du fait de leur abord très mathématique, la plupart des livres de biostatistiques ne sont pas accessibles � un public de non-spécialistes. En abordant les biostatistiques de façon plus didactique, cet ouvrage, dont l’originalité est d’avoir été rédigé par un clinicien sous le « contrôle » d’un biostatisticien professionnel, devient accessible � tous - médecins, biologistes, étudiants, mais aussi vétérinaires et pharmaciens - quelle que soit leur formation initiale. Ce livre débute par la définition et les mesures des différentes variables. Il se poursuit avec les techniques qui permettent de comparer les moyens dont dispose le médecin. Les essais randomisés trouvent ici leur place, avec leurs difficultés et leurs biais. Puis, sont abordées les études uni et multifactorielles. Les quatre dernières parties concernent plus spécifiquement la démarche diagnostique, le traitement, l'estimation d'un pronostic et l'épidémiologie. Content: Front Matter....Pages I-XI Introduction....Pages 1-2 Front Matter....Pages 3-3 Introduction....Pages 5-7 Les données fondamentales....Pages 9-18 Les variables qualitatives....Pages 19-21 Les variables quantitatives....Pages 23-36 Les variables censurées....Pages 37-47 Les variables subjectives....Pages 49-52 Front Matter....Pages 53-53 Introduction....Pages 55-57 Protocole médical d’un essai randomisé....Pages 59-64 Protocole statistique d’un essai randomisé....Pages 65-72 Règles éthiques, considérations réglementaires et financement d’un essai randomisé....Pages 73-76 Comparaisons cherchant à montrer une différence (en général un bénéfice)....Pages 77-100 Autres types d’essais randomisés....Pages 101-106 Comparaisons cherchant à montrer une équivalence....Pages 107-114 Conclusions....Pages 115-117 Front Matter....Pages 119-119 Introduction....Pages 121-122 Les études unifactorielles. La régression linéaire et la corrélation....Pages 123-135 Les études multifactorielles....Pages 137-154 La causalité....Pages 155-160 Front Matter....Pages 161-161 Introduction....Pages 163-163 Front Matter....Pages 161-161 Les « outils » de mesure....Pages 165-170 Remarques sur la sensibilité, la spécificité, les valeurs prédictives. Les courbes ROC....Pages 171-181 La démarche diagnostique, choix d’un examen, attitude décisionnelle....Pages 183-193 Utilisation des méthodes multifactorielles dans une démarche diagnostique....Pages 195-197 Concordance....Pages 199-207 Front Matter....Pages 209-209 Introduction....Pages 211-212 Les comparaisons thérapeutiques ne reposant pas sur des essais randomisés....Pages 213-219 Lorsqu’un essai randomisé n’est pas possible....Pages 221-225 Revue systématique et méta-analyses des essais randomisés....Pages 227-232 Choix d’un traitement....Pages 233-238 Front Matter....Pages 239-239 Introduction....Pages 241-243 Exemple utilisant le modèle de Cox....Pages 245-248 Exemple utilisant l’analyse discriminante....Pages 249-251 Front Matter....Pages 253-253 Introduction....Pages 255-256 L’épidémiologie descriptive: les enquêtes transversales....Pages 257-259 L’épidémiologie analytique....Pages 261-270 Prévention et dépistage....Pages 271-272 Épidémiologie théorique....Pages 273-274 Back Matter....Pages 275-300 Parce que les progrès de la médecine sont le fruit d'innovations, l'évaluation de ces innovations est nécessaire. Seule la connaissance des méthodes d'évaluation qui passe par une analyse statistique, permet de mener des travaux de recherche, notamment clinique, avec une rigueur suffisante. La compréhension des concepts sur lesquels s'appuient ces méthodes est plus importante que la connaissance des démonstrations mathématiques. Pour des lecteurs, elle permet de se faire une opinion critique sur les publications ou vis-à-vis des sollicitations dont ils font l'objet. Pour les étudiants en médecine, l'apprentissage de la lecture critique d'articles est un des objectifs de l'examen classant national en fin du deuxième cycle. Or, du fait de leur abord très mathématique, la plupart des livres de biostatistiques ne sont pas accessibles à un public de non-spécialistes. En abordant les biostatistiques de façon plus didactique, cet ouvrage, dont l'originalité est d'avoir été rédigé par un clinicien sous le " contrôle {OCLCbr#BB} d'un biostatisticien professionnel, devient accessible à tous - médecins, biologistes, étudiants, mais aussi vétérinaires et pharmaciens - quelle que soit leur formation initiale. Ce livre débute par la définition et les mesures des différentes variables. Il se poursuit avec les techniques qui permettent de comparer les moyens dont dispose le médecin. Les essais randomisés trouvent ici leur place, avec leurs difficultés et leurs biais. Puis, sont abordées les études uni et multifactorielles. Les quatre dernières parties concernent plus spécifiquement la démarche diagnostique, le traitement, l'estimation d'un pronostic et l'épidémiologie