Bildungssoziologie: Einführung in Perspektiven und Probleme (Soziologische Theorie) (German Edition)

Das Buch gibt einen Überblick über verschiedene Ansätze der Bildungssoziologie. Nach PISA ist das Interesse an bildungssoziologischen Erklärungen von Ungleichheitsdimensionen gestiegen. Die Perspektiven der Bildungssoziologie wurden jedoch schon weitaus früher entfaltet; teilweise können die in den 1970er Jahren entwickelten Modelle immer noch Relevanz beanspruchen. Zudem sind neuere Ansätze hinzugekommen. Wie im Buch gezeigt wird, stehen heute institutionen- und sozialisationstheoretische, ungleichheits- und differenzierungstheoretische, entscheidungstheoretische, phänomenologische und organisationsbezogene Konzepte als Perspektiven der Bildungssoziologie zur Verfügung, die auch von anderen Disziplinen genutzt werden können. Front Matter....Pages 1-6 Einleitung: Perspektiven der Bildungssoziologie....Pages 7-10 Was erklärt die Bildungssoziologie? (Zum Makro-Mikro-Makro-Problem)....Pages 11-22 Makroebene der Gesellschaft....Pages 23-143 Mikroebene der Individuen....Pages 145-161 Mesoebene der Organisationen....Pages 163-200 Zum Schluss: Wissen und soziale Ungleichheiten....Pages 201-208 Back Matter....Pages 209-222 Wie im Buch gezeigt wird, stehen heute institutionen- und sozialisationstheoretische, ungleichheits- und differenzierungstheoretische, entscheidungstheoretische, phanomenologische und organisationsbezogene Konzepte als Perspektiven der Bildungssoziologie zur Verfugung, die auch von anderen Disziplinen genutzt werden koennen.