Beziehungen in der Jugendarbeit : Untersuchung zum reflektierten Handeln in Profession und Ehrenamt

Das Buch greift ein Thema auf, das die alltäglichen Erfahrungen und Probleme der Jugendarbeit durchzieht und meistens mit dem Schlagwort "Beziehungsarbeit" belegt wird. Hinter der großen Relevanz der Beziehungsgestaltung ist allerdings die Jungendarbeitstheorie bisher weit zurückgeblieben. Noch heute wird oft auf die Theorie des "pädagogischen Bezugs" von Nohl rekurriert - moderne Beschreibungen adoleszenter Ambivalenzen fehlen dagegen weitgehend. Die Stiftung Deutsche Jugendmarke hat aus diesem Grund eine zweijährige Studie zum Thema ermöglicht. In der Zusammenarbeit zwischen Jugendarbeitsforscher/innen und Psychoanalytiker/innen wurde empirisches Material interpretiert, das im wesentlichen aus Supervisionen mit Jugendarbeiter/innen aber auch aus Gruppeninterviews mit Jungendlichen bestand. Das Buch stellt die Erkenntnisse aus der empirischen Arbeit jeweils im Kontext der für die Jungendarbeit zentralen Themen dar: stellvertretende Ablösung, Vorbilder und Geschlecht, Jugendarbeit als Lebenszusammenhang und als Beruf, Offenheit und Halt, Intuition und Reflexion. Front Matter....Pages 1-8 Einleitung....Pages 9-12 Front Matter....Pages 13-13 Zur praktischen und begrifflichen Klärung von „Beziehungsarbeit“....Pages 15-22 Zur Theorie und Dynamik menschlicher Beziehungen....Pages 23-32 Der „pädagogische Bezug“ und neue Elemente für eine Theorie der Jugendarbeit....Pages 33-57 Front Matter....Pages 59-59 Forschungsstrategie und methodische Umsetzung....Pages 61-80 Front Matter....Pages 81-81 Beziehungen in der Jugendarbeit als stellvertretende Ablösebeziehungen....Pages 83-98 Beziehung und Geschlecht: Zwischen Vorbild und Experiment....Pages 99-120 Jugendarbeit als Lebenszusammenhang und Jugendarbeit als Beruf....Pages 121-141 Beziehungen im Spannungsfeld von Offenheit und Halt — am Beispiel einer Skatergruppe....Pages 143-155 Front Matter....Pages 157-157 Reflexion und Supervision im Feld der Jugendarbeit: Konzeptionelle Vorschläge zur Weiterentwicklung....Pages 159-174 Resümee in sieben Thesen....Pages 175-183 Back Matter....Pages 185-192 Ohne Beziehungsgestaltung läuft in der Praxis der Jugendarbeit gar nichts. Die empirische und theoretische Studie zeigt, wie die Reflexion pädagogischer Beziehungen zur Professionalisierung der Jugendarbeit beiträgt. Ohne Beziehungsgestaltung lauft in der Praxis der Jugendarbeit gar nichts. Die empirische und theoretische Studie zeigt, wie die Reflexion padagogischer Beziehungen zur Professionalisierung der Jugendarbeit beitragt.