Betriebliches Kompetenzmanagement älterer Arbeitnehmer\*innen: Eine betriebssoziologische Analyse im Handwerk

Betriebliches Kompetenzmanagement gewinnt vor dem Hintergrund des demografischen und technologischen Wandels zunehmend auch im Handwerkssektor an Bedeutung. In ihrer Studie untersucht Laura Naegele erstmalig die komplexen Motive und Determinanten, die Betriebe in Bezug auf die Kompetenzentwicklung ihrer älteren Arbeitnehmer*innen nennen. Die Arbeit identifiziert förderliche und hemmende Bedingungen für ältere Beschäftigte und formuliert praxisorientierte Handlungsempfehlungen an den Handwerkssektor. Der Inhalt • Das Handwerk - Eine alternde Arbeitswelt im Wandel • Betriebliches Kompetenzmanagement (BKM) im Handwerkssektor • Handlungsorientierungen für den Handwerkssektor Die Zielgruppen • Dozierende und Studierende der Arbeits- und Organisationspsychologie, Gerontologie, Soziologie, Personalentwicklung sowie der Betriebswirtschaftslehre • Praktiker*innen in Handwerksbetrieben und -organisationen sowie KMU, Personalverantwortliche, Unternehmensberater*innen, Politiker*innen Die Autorin Laura Naegele ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Gerontologie, Fachgebiet Altern und Arbeit an der Universität Vechta. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen auf dem demografischen Wandel in der Arbeitswelt, der Beschäftigungsfähigkeit alternder Belegschaften, dem Kompetenz- und Alter(n)smanagement in klein- und mittelständischen Betrieben (KMU) sowie Fragen der Altersdiskriminierung im Arbeitsmarkt Front Matter ....Pages I-XVIII Das Handwerk – Eine alternde Arbeitswelt im Wandel (Laura Naegele)....Pages 1-3 Aufbau, Struktur und zentrale Forschungsfragen (Laura Naegele)....Pages 5-7 Das Handwerk – Eine Einführung (Laura Naegele)....Pages 9-41 Kompetenz und Kompetenzmanagement (Laura Naegele)....Pages 43-94 Eine explorative Untersuchung zum betrieblichen Kompetenzmanagement (Laura Naegele)....Pages 95-118 Theoretische Bezugspunkte (Laura Naegele)....Pages 119-162 Hintergrund, Ziel und Fragestellung der qualitativen Studie (Laura Naegele)....Pages 163-204 Ergebnisdarstellung der qualitativen Typenbildung (Laura Naegele)....Pages 205-327 Zusammenfassung und Reflexion der Arbeit (Laura Naegele)....Pages 329-349 Back Matter ....Pages 351-381