Ausbildungswege zum Journalismus : Bestandsaufnahmen, Kritik und Alternativen der Journalistenausbildung

Jörg Aufermann, Ernst Elitz (hrsg.). Bibliography: P. 252-265. Front Matter....Pages 1-11 Front Matter....Pages 13-13 Rekrutierung und Ausbildung des journalistischen Nachwuchses in der Presse der BRD....Pages 14-33 Volontärsmisere bei Hörfunk und Fernsehen....Pages 34-40 Studium an der Film- und Fernsehakademie in Berlin und an der Fernseh- und Filmhochschule in München....Pages 41-56 Aus- und Fortbildung für Medienberufe an Journalistenschulen und Universitäten in der BRD....Pages 57-84 Berufschancen von Publizistikstudenten....Pages 85-98 Gehaltstarife und Honorarrichtlinien für Redaktionsvolontäre, Redakteure und freie Mitarbeiter....Pages 99-105 Front Matter....Pages 107-107 Journalistenausbildung in der DDR....Pages 108-116 Journalistenausbildung in den USA....Pages 117-127 Journalistenausbildung in Holland und Dänemark....Pages 128-142 Front Matter....Pages 143-143 Ausbildungskonzepte des Deutschen Presserates und der Berufsorganisationen: Deutscher Journalisten-Verband und Deutsche Journalisten-Union....Pages 144-159 Tarifliche oder gesetzliche Regelung der Journalistenausbildung....Pages 160-168 Interviews zur Reform der Journalistenausbildung....Pages 169-197 Pläne und Modelle zur Hochschulausbildung von Journalisten: München, Dortmund, Berlin, Mainz....Pages 198-228 Curriculumkonzept für Volontärskurse....Pages 229-243 Bildungs- und medienpolitische Perspektiven der Journalistenausbildung....Pages 244-249 Auswahlbibliographie: Ausbildung für Kommunikationsberufe....Pages 250-265 Front Matter....Pages 267-267 Ausbildung von Redaktions-Volontären an Tageszeitungen....Pages 268-276 Richtlinien für die Ausbildung von Volontären des Hörfunks bei den Rundfunkanstalten....Pages 277-280 Richtlinien für die Ausbildung von Volontären des Fernsehens bei den Rundfunkanstalten....Pages 281-285 Neues Memorandum für einen Rahmenplan zur Journalistenausbildung....Pages 286-302 Front Matter....Pages 267-267 Deutscher Journalistenverband (DJV): Thesen zur Journalistenausbildung....Pages 303-304 Deutsche Journalisten-Union (dju): Modell für eine künftige Aus- und Weiterbildung der Journalisten....Pages 305-312 Back Matter....Pages 313-316 Die Debatte über die wissenschaftliche Ausbildung von Journaliste- zu Beginn dieses Jahrhunderts von Altvorderen der Publizistikwissen schaft wie Emil Löbl und Kar! Bücher eröffnet - wird in der Bundes republik seit einigen Jahren wieder heftig geführt. Vor allem die Ein sicht in die zunehmende Komplexität gesellschaftlicher Beziehungen und widersprüchlicher Interessen, über die der Journalist zu berichten hat, verstärkte den Trend zur Verwissenschaftlichung der Kommuni kationsberufe. In den medienpolitischen Konzepten der Parteien aber hat sich die se Entwicklung bislang kaum niedergeschlagen. Die "Leitlinien einer 1 liberalen Medienpolitik" der FDp befassen sich in insgesamt sechs Sätzen noch am ausführlichsten mit dem Ausbildungsproblem: Als Lernorte für die künftigen Journalisten werden Universitäten und Hoch schulen anvisiert; eine "Verknüpfung zwischen theoretischer Ausbil dung und praktischer Tätigkeit in den Redaktionen" wird für "unab dingbar" gehalten. Der SPD-Parteivorstand empfiehlt nur "Modellein richtungen für die journalistische Aus- und Weiterbildung u. a. im Ge samthochschulbereich,2. Die CDUjCSU begnügt sich mit der Aufli stung der bestehenden Zugangswege zum Journalistenberuf (Volon tariat, Journalistenschule, Studium). 3 Auch die Bundesregierung hat sich in ihrem "Bericht über die Lage von Presse und Rundfunk in der Bundesrepublik Deutschland (1974)" mit dem Problem der Journalistenausbildung befaßt, ohne jedoch für klare Reformkonzepte zu votieren. Der Einsicht, daß "die Aus- und Fortbildungsvoraussetzungen für Journalisten verbessert werden müs sen,4, sucht die Regierung durch die Vergabe von Forschungsaufträ gen und durch die Mitfinanzierung von Modellversuchen zur J ourna listenausbildung gerecht zu werden