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Ateliers en psychiatrie: Médiations thérapeutiques (Souffrance psychique & soins) (French Edition)

جلد کتاب Ateliers en psychiatrie: Médiations thérapeutiques (Souffrance psychique & soins) (French Edition)

معرفی کتاب «Ateliers en psychiatrie: Médiations thérapeutiques (Souffrance psychique & soins) (French Edition)» نوشتهٔ Isabelle Aubard; Emmanuel Digonnet; Anne-Marie Leyreloup; et al، منتشرشده توسط نشر Elsevier Masson در سال 2007. این کتاب در فرمت pdf، زبان فرانسوی ارائه شده است.

Cet ouvrage s'adresse à tous les infirmiers et professionnels de santé souhaitant se former aux activités à médiation en psychiatrie. Celles-ci sont un volet important du projet de soins en santé mentale, permettant une approche thérapeutique différente de la personne soignée. Les auteurs proposent, dans une démarche pluridisciplinaire, d'explorer le soin infirmier psychiatrique au quotidien en matière d'ateliers ou d'activités à médiation. L'ouvrage se compose de 2 parties : - une première partie précise le cadre thérapeutique et institutionnel de ces médiations, prenant en compte l'articulation avec les autres intervenants, les moyens disponibles, le contexte de la prise en charge (hospitalisation, hôpital de jour, centre d'accueil thérapeutique, CMP) ; - une seconde partie présente 7 médiations : équitation, jeu, informatique, arts plastiques, atelier de lecture, musicothérapie, écriture et réalisation d'un journal, et donne pour chacune d'entre elles les pistes nécessaires pour mettre en place et animer un atelier. Rédigé par une équipe d'auteurs d'horizons différents et complémentaires, cet ouvrage offre une approche originale et ancrée dans la pratique.Cet ouvrage s'adresse à tous les infirmiers et professionnels de santé souhaitant se former aux activités à médiation en psychiatrie. Celles-ci sont un volet important du projet de soins en santé mentale, permettant une approche thérapeutique différente de la personne soignée. Content: Front matter , Pages i-iii Copyright , Page iv Avant-propos , Page v Introduction , Pages 1-2 , Isabelle Aubard, Emmanuel Digonnet, Anne-Marie Leyreloup Chapitre 1 - Les préalables , Pages 5-7 , Isabelle Aubard, Emmanuel Digonnet, Anne-Marie Leyreloup Chapitre 2 - Les fondamentaux , Pages 9-17 , Isabelle Aubard, Emmanuel Digonnet, Anne-Marie Leyreloup Chapitre 3 - Les bases , Pages 19-23 , Isabelle Aubard, Emmanuel Digonnet, Anne-Marie Leyreloup Chapitre 4 - Groupe cheval: en quoi le cheval peut être un médiateur thérapeutique ? , Pages 27-40 , Karine Innocent, Anne-Laure Sebellini Chapitre 5 - Le jeu comme médiation dans un groupe thérapeutique d'enfants: « tu joues ou quoi? » , Pages 41-64 , I. Poujol, M. Peyre-Malewski Chapitre 6 - Cyber atelier , Pages 65-76 , Marie Rajablat Chapitre 7 - Médiation arts plastiques: dessin peinture avec les enfants , Pages 77-86 , Dominique Joubin Chapitre 8 - Lecture de romans à voix haute , Pages 87-104 , Isabelle Aubard Chapitre 9 - Groupe musique: une séance de musicothérapie réceptive , Pages 105-122 , Dominique Friard Chapitre 10 - Groupe écriture: Madzine, un journal , Pages 123-141 , Isabelle Aubard, Emmanuel Digonnet, Anne-Marie Leyreloup Conclusion , Pages 142-144 , Domi Bibliographie , Pages 145-148 Index , Page 149 "Cet ouvrage s'adresse à tous les infirmiers et professionnels de santé souhaitant se former aux activités à médiation en psychiatrie. Celles-ci sont un volet important du projet de soins en santé mentale, permettant une approche thérapeutique différente de la personne soignée. Les auteurs proposent, dans une démarche pluridisciplinaire, d'explorer le soin infirmier psychiatrique au quotidien en matière d'ateliers ou d'activités à médiation. L'ouvrage se compose de 2 parties : - une première partie précise le cadre thérapeutique et institutionnel de ces médiations, prenant en compte l'articulation avec les autres intervenants, les moyens disponibles, le contexte de la prise en charge (hospitalisation, hôpital de jour, centre d'accueil thérapeutique, CMP) ; - une seconde partie présente 7 médiations : équitation, jeu, informatique, arts plastiques, atelier de lecture, musicothérapie, écriture et réalisation d'un journal, et donne pour chacune d'entre elles les pistes nécessaires pour mettre en place et animer un atelier. Rédigé par une équipe d'auteurs d'horizons différents et complémentaires, cet ouvrage offre une approche originale et ancrée dans la pratique."--[Résumé de l'éditeur]
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