Arabiyyat Al-naas: 'Arabiyyat al-Naas: (part two). With CD : An intermediate course in Arabic

__'Arabiyyat al-Naas (Part One)__offers a groundbreaking introduction to Arabic as it is written and spoken by native speakers. It combines a progressive and rigorous grounding in Modern Standard Arabic (MSA) - the form employed for reading, writing and formal speaking - with an innovative integration of the spoken Levantine variety used in everyday situations in Syria, Lebanon, Jordan and Palestine. Introducing the two simultaneously__'Arabiyyat al Naas (Part One)__uses each in its proper context: Levantine for conversations and MSA for reading and writing activities. In this way, the course efficiently prepares students for the practical realities of learning and "living" Arabic today.Features include:21 theme-based units covering all the core topics expected in a first-year Arabic course, such as countries, clothes, colors, family and professionsa broad range of stimulating activities and exercises fostering active engagement with the course and the development of comprehension and communication skillscomprehensively covers the 5 Cs: communication, culture, connections, comparisons and communitiesa free DVD filmed on location in Jordan, presenting over 40 videos and incorporating a wide variety of entertaining and realistic scenariosa free companion website (**[www.routledge.com/cw/younes](http://www.routledge.com/cw/younes)**) offering a wealth of additional instructor and student resources, including a teacher's guide, an introduction to the letters and sounds of Arabic (with audiovisual aid and writing demonstrations), audio recordings of songs and listening passages, video clips, sample tests, an answer key and language gamesclear explanations of grammatical structures and concepts as they occur in the reading and listening materials to encourage progressive learning and active interaction with the texta user-friendly and vibrant full colour text design, richly illustrated throughout with over 200 illustrations and photographssongs with simple lyrics tied to the themes of the course to help advance vocabulary acquisition and understanding of basic grammatical structures.Written by a dynamic author team and tested over a number of years at Cornell University,__'Arabiyyat al-Naas (Part One)__will be an essential resource for students beginning to learn Arabic. While primarily designed for classroom use, the accessibility of the course and website also renders it highly suitable for independent study. The materials are designed to bring students from the novice low level to the intermediate low level on the ACTFL scale (American Council on the Teaching of Foreign Languages), and from A1 to A2/B1 on the CEFR scale (Common European Framework Reference).**This volume is the first in an exciting three-part series of Arabic textbooks which together provide a complete three-year undergraduate language program.** Cover 1 Half Title 2 Title Page 4 Copyright Page 5 Table of Contents 6 Acknowledgments 13 Introduction 14 الوحدة الأولى: العالم العربي 18 الدرس الأوّل – قراءة: العالم العربي الحدي ث قواعد: الإعراب في الفصحى؛ جمع غير العاقل 20 الدرس الثاني – قراءة: تاريخ العالم العربي قواعد: يتكلّمون/يتكلّموا 25 الدرس الثالث – استماع: أيّ بلاد عربيّة زُرتِ ؟ 29 الدرس الرابع قواعد: الصيغة المجرّدة وأوزان الفعل 30 الوحدة الثانية: مُدن عربيّة 38 الدرس الأوّل – قراءة: بغدا د قواعد: وقع – يقع؛ قد 40 الدرس الثاني – قراءة: القاهر ة قواعد: قد + الفعل المضارع؛ الإعراب بالحروف 46 الدرس الثالث – استماع: زيارة مدن عربية قواعد: أكبر مدينة، من أكبر المدُن، القاهرة أكبر من بغداد؛ الصيغة المجرّدة والأسماء؛ مراجعة اسم الفاعل واسم المفعول والمصدر 52 الدرس الرابع 57 الوحدة الثالثة: اللغة العربيّة 60 الدرس الأوّل – قراءة: أصل العربية وانتشاره ا قواعد: المبني للمجهول في الفصحى 62 الدرس الثاني – قراءة: العربية لغة العرب والمسلم ين 67 الدرس الثالث – استماع: ليش بتتعلم عربي ؟ قواعد: هناك؛ بدأ يدرس؛ طلاب كثير 70 الدرس الرابع 74 الوحدة الرابعة: الطعام والشراب 77 الدرس الأوّل – قراءة: مطبخ كبير لِسارة؛ تاريخ القهو ة قواعد: المبني للمجهول واسم المفعول 80 الدرس الثاني – قراءة: زيارة لِبيت أخي؛ استماع: ليش ما بتاكلي لحم؟ اللحم زاكي! 87 الدرس الثالث – استماع: انتِ بتحكي عربي كويّس، وين تعلمت عربي؟ قواعد: ازدحام 90 الدرس الرابع 93 الوحدة الخامسة: الصحّة 97 الدرس الأوّل – قراءة: غذاء منطقة البحر المتوسّ ط قواعد: اضطُرّوا 100 الدرس الثاني – قراءة: عبدالله وعمره الطوي ل قواعد: منصوبات أخرى؛ لم يكُن 103 الدرس الثالث – استماع: كنت في المستشفى وعملوا لي عملية ! 108 الدرس الرابع 110 الوحدة السادسة: الرياضة 113 الدرس الأوّل – قراءة: هشام الكروج قواعد: تفاعَل؛ أسماء تبدأ بحرف الميم 115 الدرس الثاني – قراءة: يونس العيناوي قواعد: المُثنّى 120 الدرس الثالث – استماع: ايش بتعمل للمحافظة على صحتك ؟ 124 الدرس الرابع 126 الوحدة السابعة: السفر والمواصلات 130 الدرس الأوّل – قراءة: طائرة “سنغافورة ” تعود للمطار؛ طائرة “الملكية” تحوّل مساره ا قواعد: اسم إنّ وأخواتها 132 الدرس الثاني – قراءة: عزيزي الطالب 137 الدرس الثالث – استماع: كيف بتروح للشغل ؟ 139 الدرس الرابع 140 الوحدة الثامنة: الطقس 144 الدرس الأوّل – قراءة: حالة الطقس في عمّان ونيويورك؛ الطقس في العالم العربي 146 الدرس الثاني – قراءة واستماع: نشرة الأحوال الجوّيّ ة قواعد: ف؛ رايح/س، سوف 151 الدرس الثالث – استماع: بلا ثلج بلا بطيخ ! 156 الدرس الرابع 157 الوحدة التاسعة: الدراسة والعلوم 161 الدرس الأوّل – قراءة: نسبة المتعلّمين في العالم العربي؛ العلوم عند العرب؛ المدرس ة القديمة: معهد ديني وكلّية حقوق قواعد: المضاف إليه؛ قام، قام ب، يتمّ التدريس 164 الدرس الثاني – قراءة: دراسة جديدة عن التعليم الابتدائي قواعد: إنّ/أنّ؛ الفعل واسم الفاعل واسم المفعول والمصدر 169 الدرس الثالث – استماع: بلا تاريخ بلا بطيخ ! قواعد: راح – يروح – رايِح 174 الدرس الرابع 176 الوحدة العاشرة: عمل، وظائف، مِهَن 180 الدرس الأوّل – قراءة: وظيفة غريبة؛ إعلان وظيفة؛ ممرّض، كلمة غريب ة قواعد: الاتّصال 182 الدرس الثاني – قراءة: أدباء كبار، مهن متواضِع ة 189 الدرس الثالث – استماع: ممكن أقود طيّارة، مش ممكن أسوق سيّارة! قواعد: أنْ 191 الدرس الرابع 193 الوحدة الحادية عشرة: الحُبّ والزواج 198 الدرس الأوّل – قراءة: قيس وليلى؛ لم يجمع بينكما الله في الحياة فسأجمع بينكم ا في الموت؛ سوزان وعلي قواعد: أب، أخ؛ المفعول المطلَق؛ المثنّى 200 الدرس الثاني – قراءة: نزار قباني؛ نماذج من شعرنزار قبّاني في الح ب 208 الدرس الثالث – استماع: بدّي اتجوّز واحد باعرفه وباحبه كمان! 212 الدرس الرابع 213 الوحدة الثانية عشرة: المرأة العربيّة 217 الدرس الأوّل – قراءة: تواريخ هامّة في المشاركة السياسية للمرأة العربية؛ علياء قواعد: الجملة الاسميّة، الاسم والصفة، والإضافة 219 الدرس الثاني – قراءة: انتِخاب امرأة عُمدة لمدينة مرّاكش قواعد: الجملة الاسميّة والجملة الفعليّة 225 الدرس الثالث – استماع: إذا البنت مش متزوجة بتسكن في بيت أهلها! 230 الدرس الرابع 231 الوحدة الثالثة عشرة: الدين 235 الدرس الأوّل – قراءة: الأديان في العالم العربي؛ الاسلا م قواعد: الروابط )و، أنّ، أيضاً، أي، أمّا ... ف، رغم أنّ، ف، الذين، بعد ذلك(؛ إنّ 237 الدرس الثاني – قراءة: مكّة المُكرّمة؛ السياسة والطوائف في لبنا ن قواعد: الروابط )لكن، لأنّ، التي، لذلك، بالنسبة لِ( 242 الدرس الثالث – استماع: قول مسيحي، قول يهودي، لكن لا تقول ”ما عندي دين“! 246 الدرس الرابع 248 الوحدة الرابعة عشرة: الأعياد والتّسوق في العالم العربي 251 الدرس الأوّل – قراءة: شِعر )عيد ميلادي(؛ الأعياد الإسلامية؛ المسلمون يحتفلو ن بعيد الفطر قواعد: ترتيب الجملة الفعليّة؛ أمّا ... ف 253 الدرس الثاني – قراءة: الأعياد و المناسبات المصريّة؛ أمّ علي وابنتها مريم قواعد: مصدر الأفعال المعتلّة 261 الدرس الثالث – استماع: مقابلات عن العيد 265 الدرس الرابع 267 الوحدة الخامسة عشرة: الاقتصاد والمال 271 الدرس الأوّل – قراءة: حلب، عاصمة سوريا التجاريّة والاقتصاديّ ة قواعد: ضمائر الإشارة 274 الدرس الثاني – قراءة: الدخل السنوي في الدول العربيّة؛ ٢٠١١ أصعب عام عل ى الإقتصاد المصريّ قواعد: الروابط 279 الدرس الثالث – قراءة: حكام عرب من أغنى ملوك وأمراء العالم؛ استماع: مين بيقول المصري عنده حقّ ببترول السعوديّة؟ 284 الدرس الرابع 287 الوحدة السادسة عشرة: اللصوص والشرطة والقانون 291 الدرس الأوّل – قراءة: دخل ليسرق المطعم فسكر ونام؛ لص يفرح لرؤية الشرطة ؛ ساعدني حتى أهرب بمالك؛ خاتم وبيتسا أيضاَ قواعد: الروابط )قبل، بعد، عن د(؛ حذف نون الإضافة 293 الدرس الثاني – استماع: معطف القاضي؛ قراءة: العدل المقلوب 300 الدرس الثالث – استماع: قراقوش 305 الدرس الرابع 307 الوحدة السابعة عشرة: السياسة والحُكم 311 الدرس الأوّل – قراءة: الاستفتاء الشّعبي؛ القذافي”ملك ملوك“ افريقيا قواعد: مصدر الأفعال المعتلّة 314 الدرس الثاني – قراءة واستماع: تعدّدت الأسماء والحكم واحد ! قواعد: ليسَ ... ا ،ّال ليس ... بل؛ لم يشتكِ، لم يفُز 320 الدرس الثالث – استماع: اعطي الخبز للخبّاز ولو بياكله كلّ ه 324 الدرس الرابع 326 الوحدة الثامنة عشرة: فلسطين 330 الدرس الأوّل – قراءة: تاريخ فلسطين 332 الدرس الثاني – قراءة: محمود درويش؛ شعر )مساء صغير(؛ سميح القاسم ؛ شعر )أحكي للعالم(قواعد: ما التعجّب 335 الدرس الثالث – استماع: ليش انت زعلان يا يعقوب ؟ 344 الدرس الرابع 345 الوحدة التاسعة عشرة: الشؤون العسكريّة 349 الدرس الأوّل – قراءة: الإنفاق على الدفاع في الدول العربية؛ العراق يسعى لشراء طائرة حربية أمريكية من طراز ف قواعد: أوزان غريبة )فِعال، عِلة( 351 الدرس الثاني – قراءة: معركة العلمين 355 الدرس الثالث – استماع: أمريكا عدوّ العرب ؟ 360 الدرس الرابع 361 الوحدة العشرون: البيئة 365 الدرس الأوّل – قراءة واستِماع: سورة التين؛ شِعر )سلّة ليمون( 368 الدرس الثاني – قراءة: سويسري ينهي رحلة حول العالم بسيارة تعمل بالطاقة الشمسية 371 الدرس الثالث – استماع: الاحتباس الحراري؟ شو الاحتباس الحراري؟ 375 الدرس الرابع 377 الوحدة الواحدة والعشرون: الحيوانات 382 الدرس الأوّل – قراءة: الجمل العربي – سفينة الصحرا ء 384 الدرس الثاني – استماع: ابن آدم )الجزء الأوّل ( 389 الدرس الثالث – استماع: ابن آدم )الجزء الثاني ( 390 الدرس الرابع – قواعد: أوزان غريبة أخرى )قويّ، طريّة، ميّت؛ خاصّة، مادّة، جاي ( 392 Arabic–English Glossary قائمة الكلمات 397 Grammar Index فهرس القواعد 446 Audio Track List 447 ‘Arabiyyat al-Naas (Part One) offers a groundbreaking introduction to Arabic as it is written and spoken by native speakers. It combines a progressive and rigorous grounding in Modern Standard Arabic (MSA) – the form employed for reading, writing and formal speaking – with an innovative integration of the spoken Levantine variety used in everyday situations in Syria, Lebanon, Jordan and Palestine. Introducing the two simultaneously ‘Arabiyyat al Naas (Part One) uses each in its proper context: Levantine for conversations and MSA for reading and writing activities. In this way, the course efficiently prepares students for the practical realities of learning and'living'Arabic today. Features include:21 theme-based units covering all the core topics expected in a first-year Arabic course, such as countries, clothes, colors, family and professionsa broad range of stimulating activities and exercises fostering active engagement with the course and the development of comprehension and communication skillscomprehensively covers the 5 Cs: communication, culture, connections, comparisons and communitiesfree downloadable resources filmed on location in Jordan, presenting over 40 videos and incorporating a wide variety of entertaining and realistic scenariosa free companion website (www.routledge.com/cw/younes) offering a wealth of additional instructor and student resources, including a teacher's guide, an introduction to the letters and sounds of Arabic (with audiovisual aid and writing demonstrations), audio recordings of songs and listening passages, video clips, sample tests, an answer key and language gamesclear explanations of grammatical structures and concepts as they occur in the reading and listening materials to encourage progressive learning and active interaction with the texta user-friendly and vibrant full colour text design, richly illustrated throughout with over 200 illustrations and photographssongs with simple lyrics tied to the themes of the course to help advance vocabulary acquisition and understanding of basic grammatical structures.Written by a dynamic author team and tested over a number of years at Cornell University, ‘Arabiyyat al-Naas (Part One) will be an essential resource for students beginning to learn Arabic. While primarily designed for classroom use, the accessibility of the course and website also renders it highly suitable for independent study. The materials are designed to bring students from the novice low level to the intermediate low level on the ACTFL scale (American Council on the Teaching of Foreign Languages), and from A1 to A2/B1 on the CEFR scale (Common European Framework Reference).This volume is the first in an exciting three-part series of Arabic textbooks which together provide a complete three-year undergraduate language program. `Arabiyyat al-Naas (Part One) offers a groundbreaking introduction to Arabic as it is written and spoken by native speakers. It combines a progressive and rigorous grounding in Modern Standard Arabic (MSA) - the form employed for reading, writing and formal speaking - with an innovative integration of the spoken Levantine variety used in everyday situations in Syria, Lebanon, Jordan and Palestine. Introducing the two simultaneously `Arabiyyat al Naas (Part One) uses each in its proper context: Levantine for conversations and MSA for reading and writing activities. In this way, the course efficiently prepares students for the practical realities of learning and "living" Arabic today. Features include: 21 theme-based units covering all the core topics expected in a first-year Arabic course, such as countries, clothes, colors, family and professions a broad range of stimulating activities and exercises fostering active engagement with the course and the development of comprehension and communication skills comprehensively covers the 5 Cs: communication, culture, connections, comparisons and communities a free DVD filmed on location in Jordan, presenting over 40 videos and incorporating a wide variety of entertaining and realistic scenarios a free companion website (www.routledge.com/cw/younes) offering a wealth of additional instructor and student resources, including a teacher's guide, an introduction to the letters and sounds of Arabic (with audiovisual aid and writing demonstrations), audio recordings of songs and listening passages, video clips, sample tests, an answer key and language games clear explanations of grammatical structures and concepts as they occur in the reading and listening materials to encourage progressive learning and active interaction with the text a user-friendly and vibrant full colour text design, richly illustrated throughout with over 200 illustrations and photographs songs with simple lyrics tied to the themes of the course to help advance vocabulary acquisition and understanding of basic grammatical structures. Written by a dynamic author team and tested over a number of years at Cornell University, `Arabiyyat al-Naas (Part One) will be an essential resource for students beginning to learn Arabic. While primarily designed for classroom use, the accessibility of the course and website also renders it highly suitable for independent study. The materials are designed to bring students from the novice low level to the intermediate low level on the ACTFL scale (American Council on the Teaching of Foreign Languages), and from A1 to A2/B1 on the CEFR scale (Common European Framework Reference). This volume is the first in an exciting three-part series of Arabic textbooks which together provide a complete three-year undergraduate language program Arabiyyat al Naas (Part Two): An Intermediate Course in Arabic offers a vibrant course in Arabic as it is written and spoken today by educated native speakers. Not only does it continue the innovative integration of Modern Standard Arabic (MSA) and Levantine Arabic used in Part One of the series, but it does so in a way that supports and develops students increased mastery of the language. Combining a greater focus on cultural topics with an increased coverage of MSA, Part Two introduces more sophisticated communication, giving students a deeper awareness of the cultural base of the Arabic language. Features include: Developed by an experienced and dynamic author team and tested over a number of years at Cornell University, Arabiyyat al Naas (Part Two) will be an essential resource for intermediate-level students of Arabic. While primarily designed for classroom use, the accessibility of the course also renders it highly suitable for independent study. This volume is the second in a pioneering three-part series of Arabic textbooks which together provide a complete three-year undergraduate language program.