Aprendiendo a obedecer : crítica del sistema de enseñanza

Aprendiendo a obedecer. Crtica del sistema de enseanza, de Hctor C. Garca y Alfredo Olmeda, es el quinto trabajo editorial de la coleccin central de La Neurosis o Las Barricadas. En esta obra se hace un recorrido por los puntos que el movimiento anarquista siempre ha considerado ms relevantes en el anlisis del sistema educativo como institucin fundamental en las sociedades actuales: La vieja tesis de los movimientos sociales de que a mayor educacin se aumentaran las posibilidades de cambio social ha resultado ser equivocada. El avance de la escolarizacin obligatoria y su extensin a capas de edad ms amplias cada vez no ha producido deseos mayores de liberacin. A menudo, ha resultado tener un efecto contrario, pues quienes salen de las escuelas han asumido el discurso del Poder y se han convertido en frreos defensores del estado de las cosas. Qu papel ha tenido la propia escuela en este proceso? Recogiendo toda una tradicin crtica y partiendo en especial de las ideas anarquistas al respecto, este libro pone de manifiesto el papel de reproduccin del sistema que juega la escuela oficial, convertida en un instrumento ms de dominacin. As, se analizan en la obra los aspectos explcitos de la escuela en cuanto transmisora de la cultura e ideas del capitalismo, como los contenidos que se ensean de manera declarada o las relaciones entre el diseo escolar y la estructura jerrquica de la democracia y tambin aquellos aspectos que quedan ms o menos ocultos, como la influencia de la metodologa o de la visin antropolgica del sistema de enseanza en la misin que mejor cumple: aprender a obedecer. Al tiempo, los autores ofrecen las claves de una visin libertaria de la educacin, esgrimiendo los rasgos generales de las ricas experiencias anarquistas en este terreno, en la bsqueda de personas libres que contribuyan a una sociedad libre.