Anfertigung wissenschaftlicher Arbeiten: Ein prozessorientierter Leitfaden zur Erstellung von Bachelor-, Master- und Diplomarbeiten in acht Lerneinheiten, 3. Auflage

Das Lehrbuch - ein aktueller Bestseller unter den Oldenbourg-Titeln zum wissenschaftlichen Arbeiten - ist aus dem einwo chigen Intensivseminar "Anleitungen zum Anfertigen von Bachelor-, Master- und Diplomarbeiten" hervorgegangen, das der Autor seit u ber einem Jahrzehnt in jedem Semester an der Westfa lischen Wilhelms-Universita t Mu nster veranstaltet. Es la sst sich gleicherma©en als Lehrbuch und als Nachschlagewerk nutzen. Dank seines prozessorientierten Aufbaus kann das Werk parallel zum wissenschaftlichen Arbeitsfortschritt eingesetzt werden. In der Neuauflage wurden wiederum wichtige Erga nzungen und Modifikationen (u.a. DV-Programme zur Literaturverwaltung, Sperrvermerk, Abstracts) vorgenommen. In einem das Lehrbuch erga nzenden E-Booklet wird erstmals auf die speziellen Belange eingegangen, die bei einer englischsprachigen Abschlussarbeit an einer deutschen Hochschule zusa tzlich zu beru cksichtigen sind. Aus dem Inhalt: Lerneinheit 1: Vorarbeiten Lerneinheit 2: Literaturrecherche Lerneinheit 3: Literaturbeschaffung und -beurteilung Lerneinheit 4: Betreuungs- und Expertengespra che Lerneinheit 5: Gliedern Lerneinheit 6: Erstellung des Manuskriptes Lerneinheit 7: Zitieren Lerneinheit 8: Kontrolle des Manuskriptes Extra im Internet: E-Booklet "Wissenschaftliche Arbeiten in Englisch" Der Autor Dr. Alfred Brink studierte Betriebswirtschaftslehre mit dem Abschlu© Diplom-Kaufmann (1983) in Mu nster und promovierte dort auch (1987) zurm Dr. rer. pol. Seither ist er ta tig als Dozent, Studienberater fu r Betriebswirtschaftslehre und Leiter der Fachbereichsbibliothek Wirtschaftswissenschaften an der Westfa lischen Wilhelms-Universita t Mu nster. Weiterhin nimmt er verschiedene Lehrauftra ge an der Verwaltungs- und Wirtschaftsakademie Mu nster wahr. E-Booklet: Anfertigung wissenschaftlicher Arbeiten in Englisch (als PDF Attachement)......Page 1 Anfertigung wissenschaftlicher Arbeiten, 3. Auflage......Page 4 Impressum......Page 5 Vorwort (zur 1. Aufl.)......Page 6 Vorwort (zur 3. Aufl.)......Page 7 Inhaltsübersicht......Page 8 Inhaltsverzeichnis......Page 9 Einführung ......Page 14 Überblick:......Page 19 1.1.1 Erstellung eines Zeitplans......Page 20 1.1.2 Wahl des Arbeitsplatzes und der technischen Hilfsmittel......Page 24 1.1.3 Festlegung des gewünschten Themenbereiches und Themenstellers......Page 27 1.1.4 Psychische Vorbereitung auf die Prüfungssituation......Page 30 1.2.1 Erfassen und Verwalten der Literatur......Page 32 1.2.2 Suche nach einschlägigen Forschungseinrichtungen und Bibliotheken......Page 35 1.2.3 Suche nach Adress- und Wörterbüchern......Page 38 1.2.4 Teilnahme an Bibliotheksführungen......Page 42 1.2.5 Lernen zu lesen......Page 43 1.3.1 Lesen von Literatur zumwissenschaftlichen Arbeiten......Page 47 1.3.2 Teilnahme an Schreibkursen......Page 48 1.3.4 Systematische Auswertung von Dissertationen......Page 49 1.4 Checkliste zur Erledigung der Vorarbeiten......Page 51 Überblick:......Page 53 2.1 Themenreflexion und Abgrenzung des Untersuchungsgegenstandes als Ausgangspunkt der Literaturrecherche......Page 54 2.2.2 Arten von und Zugriffsmöglichkeiten auf Literatur......Page 58 2.2.3 Bibliothekssystem und Bibliotheken in Deutschland......Page 61 2.2.4.1 Zur Festlegung einer Suchstrategie......Page 66 2.2.4.2 Zur Bestimmung geeigneter Suchbegriffe......Page 67 2.3.1 Nachschlagewerke......Page 68 2.3.2 Bibliothekskataloge......Page 70 2.3.3 Bibliographien......Page 74 2.3.4 Amtliche Veröffentlichungen......Page 78 2.3.5 Periodika......Page 88 2.4.1.1 ZumEinsatzelektronischer Datenbanken......Page 89 2.4.1.2 Zum Einsatz professioneller Recherchedienste......Page 92 2.4.2.1 Inhalt und Arten elektronischer Datenbanken......Page 94 2.4.2.2 Zur Arbeit mit elektronischen Datenbanken......Page 95 2.4.3.2 Suche nach Tertiärquellen......Page 98 2.4.3.3 Suche nach Primär- und Sekundärquellen......Page 99 2.4.3.4 Sonstige Recherchemöglichkeiten......Page 111 2.4.4 LOTSE als Navigationssystem zur Literatur- und Informationsrecherch......Page 116 2.5 Zusammenfassender Überblick......Page 123 3.1.1 Interne Literaturbeschaffung......Page 126 3.1.2 Externe Literaturbeschaffung......Page 128 3.2.2 Strategie zur Literaturbeurteilung......Page 133 3.2.3.1 Filter 1: Von der Literaturrecherche zur -beschaffung......Page 135 3.2.3.2 Filter 2: Von der Literaturbeschaffung zur -auswertung......Page 138 3.2.4 Zur Beurteilung von Dokumenten aus dem Internet......Page 140 4.1.2 Zur Terminierung der Gespräche......Page 144 4.1.3 Inhaltliche Planung der Gespräche......Page 145 4.2.1 Vorbemerkungen......Page 147 4.2.2 Charakterisierung von Experteninterviews......Page 148 4.2.4 Inhaltliche Planung der Gespräche......Page 151 4.3 Umgangsformen in Besprechungen......Page 154 Überblick:......Page 155 5.1.1 Vorbemerkung......Page 156 5.1.2.1 Wahl eines zulässigen Gliederungsschemas......Page 157 5.1.2.2.2 Horizontale Eindeutigkeit......Page 160 5.1.2.2.3 Vertikale Eindeutigkeit......Page 162 5.1.2.3 Einhaltung des Vollständigkeitsgebotes......Page 163 5.1.3.1 Generelle Anforderungen......Page 167 5.1.3.2 Abbildung der Problemstruktur......Page 170 5.1.3.3 Abbildung des Problemlösungsprozesses......Page 172 5.2.1 Vorbemerkung......Page 173 5.2.2.2 Kriterienverfahren......Page 174 5.2.2.3 Strukturierungsverfahren......Page 175 5.2.2.5 Dialektische Methode......Page 176 5.2.3.2 Synthetische Gliederungsprinzipien......Page 177 5.3 Ergänzende Hinweise zur Gliederungsgestaltung......Page 179 Lerneinheit 6: Erstellung des Manuskriptes......Page 187 6.1.1 Seiteneinrichtung und Schriftbild......Page 188 6.1.2 Schreibstil und Ausdrucksweise......Page 189 6.1.3 Seitenzählung......Page 193 6.2.1.1.3 Unterteilung der Einleitung......Page 194 6.2.1.1.4 Zeitpunkt der Erstellung......Page 195 6.2.1.2.2 Einführung in die Thematik......Page 196 6.2.1.2.4 Gang der Untersuchung......Page 197 6.2.2.1.2 Logik der Argumentation......Page 198 6.2.2.1.4 Wiederkehrende Fehler......Page 200 6.2.2.1.5 Ergänzende Hinweise......Page 201 6.2.2.3 Abbildungen und Tabellen im Text......Page 202 6.2.3 Der Schluss......Page 204 6.3.1.1 Inhalte des Anhangs......Page 205 6.3.2.1 Vorbemerkung......Page 206 6.3.2.2.1 Inhaltsverzeichnis......Page 207 6.3.2.2.3 Abkürzungs- und Symbolverzeichnis......Page 208 6.3.2.3.1 Literaturverzeichnis......Page 211 6.3.2.3.2 Verzeichnis der Gesetze, Verordnungen und Richtlinien......Page 214 6.3.2.3.3 Rechtsprechungsverzeichnis......Page 215 6.3.3.1 Titelseite......Page 216 6.3.3.2 Eidesstattliche Versicherung......Page 217 6.3.5 Kurzzusammenfassung (Abstract)......Page 218 6.4.1 Zur Verwendung von Definitionen und Prämissen......Page 219 6.4.2 Zur Erstellung eines Unternehmensprofils......Page 220 6.4.3 Zur Verwendung von Exkursen......Page 221 7.1.1 Zitierpflicht, Zitierfähigkeit und Zitierwürdigkeit......Page 222 7.1.2 Techniken des Zitierens......Page 224 7.1.3 Formen des Zitierens......Page 229 7.2 Zitieren von Material aus dem Internet......Page 231 7.3 Zitierbeispiele......Page 233 8.1 Hinweise zumKorrekturlesen......Page 237 8.2 Beurteilungskriterien für wissenschaftliche Arbeiten......Page 238 8.3 Checklisten als Hilfsmittel der Kontrolle......Page 240 Anhang I: Vorschriften aus Bachelor-, Master- und Diplom-Prüfungsordnungen......Page 243 Anhang II: Verzeichnis wichtiger Internetadressen (Stand: 2007-05-19)......Page 244 Anhang III: Verzeichnis elektronischer Datenbanken und Lieferdienste......Page 247 Literaturverzeichnis......Page 250 Sachregister......Page 255 Das Lehrbuch - ein aktueller Bestseller unter den Oldenbourg-Titeln zum wissenschaftlichen Arbeiten - ist aus dem einwöchigen Intensivseminar "Anleitungen zum Anfertigen von Bachelor-, Master- und Diplomarbeiten" hervorgegangen, das der Autor seit über einem Jahrzehnt in jedem Semester an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster veranstaltet. Es lässt sich gleichermaßen als Lehrbuch und als Nachschlagewerk nutzen. Dank seines prozessorientierten Aufbaus kann das Werk parallel zum wissenschaftlichen Arbeitsfortschritt eingesetzt werden. In der Neuauflage wurden wiederum wichtige Ergänzungen und Modifikationen (u.a. DV-Programme zur Literaturverwaltung, Sperrvermerk, Abstracts) vorgenommen. In einem das Lehrbuch ergänzenden E-Booklet wird erstmals auf die speziellen Belange eingegangen, die bei einer englischsprachigen Abschlussarbeit an einer deutschen Hochschule zusätzlich zu berücksichtigen sind. Aus dem Inhalt: Lerneinheit 1: Vorarbeiten Lerneinheit 2: Literaturrecherche Lerneinheit 3: Literaturbeschaffung und -beurteilung Lerneinheit 4: Betreuungs- und Expertengespräche Lerneinheit 5: Gliedern Lerneinheit 6: Erstellung des Manuskriptes Lerneinheit 7: Zitieren Lerneinheit 8: Kontrolle des Manuskriptes Extra im Internet: E-Booklet "Wissenschaftliche Arbeiten in Englisch" Der Autor Dr. Alfred Brink studierte Betriebswirtschaftslehre mit dem Abschluß Diplom-Kaufmann (1983) in Münster und promovierte dort auch (1987) zurm Dr. rer. pol. Seither ist er tätig als Dozent, Studienberater für Betriebswirtschaftslehre und Leiter der Fachbereichsbibliothek Wirtschaftswissenschaften an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Weiterhin nimmt er verschiedene Lehraufträge an der Verwaltungs- und Wirtschaftsakademie Münster wahr Lehr- und Nachschlagewerk, das die Vorgehensweise der Erstellung einer Bachelor-, Master- oder Diplomarbeit exemplarisch demonstriert. Ein Schwerpunkt liegt bei der Literaturrecherche