Andar entre libros : la lectura literaria en la escuela

Convencida de que los libros son los mejores colaboradores de los maestros en la educació lectora y literaria, Teresa Colomer con Andar entre libros intenta contribuir a la construcció de un marco de actuació educativa que se alimenta tanto de los avances teóricos como de la aplicació práctica. Andar entre libros constituye una obra de consulta esencial para quienes se interesan en innovar sus actividades de promoció de la lectura dentro de las aulas e incluso fuera de ellas, pues describe “la manera en que tanto libros como docentes trabajan en conjunto para elaborar un itinerario de lectura que permita transitar a las nuevas generaciones hacia las posibilidades de comprensió del mundo y disfrute de la vida que abre la literatura”.

En la búsqueda por fomentar la educación literaria de las nuevas generaciones dentro del ámbito escolar, la autora presenta en este libro un marco de actuación educativa que se alimenta tanto de los avances teóricos como de la experiencia práctica. Organizado en dos partes, la primera analiza la función de las escuelas, los lectores y los libros que interactúan en el proceso de la educación literaria. La segunda parte plantea la interrelación activa de estos tres aspectos en el fomento a la lectura, en forma individual o colectiva, dentro de las aulas.