Актуальные проблемы труда и личностного развития

Научное издание. СПб.: БПА. – 157 с. Отделение личностного развития и практической психологии. Главный редактор – Волков И.П. Аннотация. Региональная общественная организация ученых основана в Санкт-Петербурге по решению Международной конференции ученых 26 стран мира в период Игр Доброй Воли 30 июля 1994 г. Деятельность БПА адресована: Ученым, специалистам, руководителям, участвующим в изучении и практическом решении задач политической, управленческой, образовательной и воспитательной деятельности, связанных с задачами, повышения квалификации и профессиональной подготовки кадров, формирования личности и культуры учащейся и студенческой молодежи. Тренерам-консультантам, работающим в консалтинге, преподавателям, трудящимся в Высшей школе, учащимся в аспирантуре и докторантуре, чья деятельность связана с изучением и решением актуальных проблем управленческой, образовательной, воспитательной, оздоровительной, политической деятельности в условиях глобального информационного общества. Гражданам, желающим повысить уровень своей психолого-педагогической грамотности, приобрести квалификацию практического психолога путем дополнительного профессионального образования в БПА. Содержание. Психология профессиональной деятельности Тутушкина М.К, Афонькина Ю.А. Актуальные проблемы современной психологии труда. Троицкая И.В. Труд и сознание в методологии исследования мотивации в организациях. Крюкова В.И. Психологические факторы, влияющие на выбор профессии Лобанова Ю.И. Особенности морально-нравственных критериев оценки ситуации как фактор психологической устойчивости Токарева Г.А. Исследование моральных компонентов надежности деятельности менеджера Мязина М.Б. К условиям возникновения психологического барьера у студентов Волкова С.В. Психология профессионализма словесника (акмеологический аспект) Андреев Г.П., Бугаев Н.И., Романов Н.Н. Язык образования как способ формирования культурных ценностей Пурнис Н.Е. Основы арттерапии в контексте психологии труда Дудко Е.Д. Выявление профессиональной направленности студентов педагогического колледжа Бразевич С.С. К вопросу конфликтологической компетентности современного российского руководителя Артемьева В.А., Товбин Г.М. Исследование некоторых особенностей толерантного поведения Силантьева М.В. Факторы риска и неопределенности в трудовой деятельности персонала организации Советова О.С. Психология инноваций и креативный менеджмент Оганян К.М., Майданов Н.П. Диагностика синдрома «эмоционального выгорания». Методологический аспект Пащенко Е.И. Социальный интеллект и факторы биографии Волков С.А. Фундаментальные принципы, механизмы и основы технологии творчества Васильева Н.Л. Психоанализ в России: осмысление отечественных истоков Галибина Л.А. Проблемы воспитания здорового образа жизни у учащейся молодежи в системе общего среднего и высшего образования. Психология развития личности и семьи: Ядова Е.Н. Особенности и практическая значимость характеристик идентичности современной молодежи в процессе социализации Роговкина Н.М. Изучение формирования профессиональной направленности у подростков и в ранней юности Кисель С.Г. Память в структуре личности Ермакова Н.Г., Бугаков В.М. Проблемы психологической коррекции детей с задержками развития Терехова З.М. Коррекция речевых нарушений у воспитанников детского дома в структуре комплексного психолого-педагогического воздействия Самойлова О.Д. Приемная семья: некоторые мотивационные аспекты Кораблина Е.П., Ткачевская Я.Г. Возможности психологической помощи в детских больницах Ившина 0.0. Применение проективных методов рисования в работе с женщинами из дисгармоничных семей в процессе психотерапии Программы и методики исследований Митрофанова Н.И., Митрофанов В.О. Концепция программы развития психолого-педагогического центра Оганян К.М., Пророк В.Я. Оптимальные программы тестирования Львин Ю.М. Психологическое сопровождение учебного процесса и управление качеством подготовки специалистов в вузе Багрецов С.А., Оганян К.М., Филяев М.П. Социально-психологические аспекты и методы комплектования учебных групп вуза Международное сотрудничество Уилсон Питер (Австралия) Психологические аспекты «звона в ушах»