Актуальные проблемы социального образования: электронное учебное пособие

Введение Раздел 1. Социальное образование как социокультурный феномен 1.1. Образование как фактор развития социальных процессов 1.2. Актуальность социального образования и основные направления его исследования 1.3. Социальное образование: понятие, цель, задачи и принципы 1.4. Функции и компоненты социального образования Вопросы по разделу Раздел 2. Формирование профессиональной компетентности социального работника 2.1. Понятие профессиональной компетентности 2.2. Методологические подходы к организации профессиональной подготовки социальных работников 2.3. Педагогическая технология «Портфолио студента» как средство развития их творческой активности и рефлексии 2.4. Теоретические основы стандартизации профессиональной деятельности социального работника Вопросы по разделу Раздел 3. Многоуровневая подготовка социальных работников в контексте непрерывного образования 3.1. Становление концепции непрерывного образования 3.2. Характеристика непрерывного образования 3.3. Структура и содержание многоуровневого профессионального образования социальных работников 3.4. Социальное образование как компонент мирового образовательного пространства 3.5. Социальное образование за рубежом 3.6. Имидж социального образования Вопросы по разделу Список литературы Приложение 1 I. Общие сведения II. Описание трудовых функций, III. Характеристика обобщенных трудовых функций 3.1. Обобщенная трудовая функция Дополнительные характеристики 3.1.1. Трудовая функция 3.1.2. Трудовая функция 3.3.3. Трудовая функция 3.3.4. Трудовая функция 3.3.5. Трудовая функция IV. Сведения об организациях - разработчиках 4.1. Ответственная организация-разработчик 4.2. Наименования организаций-разработчиков Приложение 2 Приложение 3