Актуальные проблемы психопедагогики, образовательной и воспитательной деятельности
معرفی کتاب «Актуальные проблемы психопедагогики, образовательной и воспитательной деятельности»، منتشرشده توسط نشر Вестник Балтийской Педагогической Академии در سال 1998. این کتاب در فرمت pdf، زبان ru ارائه شده است.
Научное издание. СПб.: БПА. – 62. Отделение психопедагогики (Секция интенсивных методов обучения). Главный редактор – Волков И.П. Аннотация. Региональная общественная организация ученых основана в Санкт-Петербурге по решению Международной конференции ученых 26 стран мира в период Игр Доброй Воли 30 июля 1994 г. Деятельность БПА адресована: Ученым, специалистам, руководителям, участвующим в изучении и практическом решении задач политической, управленческой, образовательной и воспитательной деятельности, связанных с задачами, повышения квалификации и профессиональной подготовки кадров, формирования личности и культуры учащейся и студенческой молодежи. Тренерам-консультантам, работающим в консалтинге, преподавателям, трудящимся в Высшей школе, учащимся в аспирантуре и докторантуре, чья деятельность связана с изучением и решением актуальных проблем управленческой, образовательной, воспитательной, оздоровительной, политической деятельности в условиях глобального информационного общества. Гражданам, желающим повысить уровень своей психолого-педагогической грамотности, приобрести квалификацию практического психолога путем дополнительного профессионального образования в БПА. Содержание. От редакционной коллегии выпуска Абрамова А. Семья и наркотики Гулина М.А., Козлова А.Л. Методы исследования бессознательных и сознательных компонентов в отношении к родителям и к себе в юношеском возрасте Еремеев Б. А. "Коллективное бессознательное" в суждениях школьников о сверстниках и сверстницах Казак К.Б. Система управления движениями у высококвалифицированных спортсменов с разной трешфуемостью Нилова Т.А. Организация работы с детьми-инвалидами и их семьями Пристанков В.Д., Синюхин Б.Д. Предупреждение криминогенной активности лиц с высоким риском черепно-мозговых травм. Пшеничников А.Ф. Физическая культура, студенческий спорт: проблемы н перспективы Сепсяков В.А. Время реакции как критерий оценки формирования и реализации двигательной программы при броске камня в керлинге Широбокова А. Оценка психического состояния женщин, занимающихся спортивными единоборствами, в учебно-тренировочном и соревновательном процессе. Шитикова Г.Ф. Концепция начального общего физкультурного образования детей Шленков А. В. Изменение психических состояний спортсменов под влиянием различных методов психорегуляции
دانلود کتاب Актуальные проблемы психопедагогики, образовательной и воспитательной деятельности